揭秘目前铜陵考研培训机构实力排名

作为比本科教育更高层次的研究生学历教育，是提高我国高等教育质量，提升人才培养水平的重要途径，是彰显*高等教育实力的重要体现，也是绝大多数高校瞄准教学研究型大学建设的重要依托，在我国，研究生主要分为以下几种类型：1.学术学位研究生;2.专业学位研究生;3.全日制研究生;4.在职研究生;5.定向就业研究生。

1、海文考研

2、研途考研

3、中公考研

4、展鹏教育

5、高途考研

6、华图教育

7、新文道考研

8、聚创教育

9、金程考研

10、学府考研

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！学术学位研究生学制三年，主要以研究基础理论为主,这是我国研究生培养的主要类型之一，绝大部分招生研究生的高校都是以培养学术学位研究生为主,这个类型的研究生招生专业包括几乎现有的所有学科门类和专业方向，是招生人数最多、招生范围最广的研究生招生类型。

1、万学教育科技集团经过“十年磨一剑”的砥砺奋进，硕果仅存，发展为中国民办教育行业领导者，以“学业、职业、创业”为导向，仰望星空，脚踏实地，诲人不倦，*鳌头。培养出一批批家之娇子、业之精英、国之栋梁。瞄准*战略需求，为中国新时代民间教育培训发展写下浓墨重彩新篇章。

2、精英团队、精致管理、精心服务，万学教育科技集团演绎了中国民办教育培训集团发展的精彩跨越。凭借里程碑意义的教育革新，突破了限制教育质量的固有规律，利用先进模型帮助学习者高速度、大幅度提升各种重要能力，刷新多项历史记录，缔造出中国教育行业空前的发展传奇。

3、经过十余年发展，万学教育科技集团硕果累累。旗下万学海文考研辅导效果与连年蝉联行业全能冠军；万学海文考研连续十年在全国各大权威媒体与评估机构综合评选中蝉联考研培训领域全部大奖。目前万学教育科技集团在全国28个省、自治区、直辖市构建了直营分公司，直达300余个大中型城市，2000余个教学中心，教育培训渠道共计覆盖全国近千所高等院校。

考研英语：书信小作文有妙招

英语作文是考研英语最难的一种题型，在暑假复习阶段，我们英语教育专家为同学们带来了，考研英语：书信小作文有妙招。如果你想要轻松学习考研英语作文知识，就好好利用我们带来的整理吧。

在考研英语的小作文部分，历年考试大纲中都会列出多种应用文类型，投诉信、建议信、申请信、求职信、辞职信、求助信、感谢信、号召信、邀请信、道歉信等等，但是考生们回到具体的实践写作中，翻阅近几年考研英语真题试卷，常常发现这些归为一大类，终究是书信形式。

?书信写作总体概述

1.首段

1)问候收信人

例：Dear Sir/Madam

2)解释来信原因

例：I’m writing for ……

2.中间段落

1)阅读题干要求，从中寻找名词或动词

例：Write a letter of application according to the following situation. You saw an advertisement in this morning’s newspaper .A company need’s a secretary and you are interested. Write an application letter to that company.

2)注意题目文字暗示，把名词具体化，把动词近义词化。

例：I am pleased to discover from Beijing Youth that your company is calling for a secretary……

3.结尾段落

例：I would appreciate your assistance in this matter. If you have any question , please don’t hesitate to contact me. I can be reached at...Look forward to your reply.

4.署名

在文章右下角署名，一般格式为：Yours sincerely……

?书信写作分类讲解(写作脉络)

1.投诉信

投诉信通常包括：说明投诉原因并表示遗憾，实事求是阐述问题发生的经过，指出问题引起的后果，提出批评及处理意见，督促对方采取措施，提出所希望的赔偿及补救方式。

2.建议信

建议信即写给某个组织或机构，就改进其服务质量提出建议忠告;或写给个人，就某一重大事件提出自己的看法、建议及观点。

3.道歉信

投诉信通常包括：表示歉意、阐明表示歉意的具体原因，提出补救办法，再次表示致歉，并希望得到谅解，提供合适的补救办法。(要注意语言的诚挚)

4.感谢信

感谢信中通常带有浓厚的感情色彩，是所有书信中最带有“人情味”的，该书信内容通常包括：表达感谢之情并说明原因--提及自己曾受到对方的帮助--再次感谢并表达回报愿望。