更新|郑州郑东新区叛逆厌学孩子矫正学校排行榜更新出炉

学校会向家长提供教育指导，帮助家长了解孩子的心理特点和成长规律，掌握正确的教育方法和技巧。通过家校合作，共同促进孩子的健康成长。学校会对每个学生进行全面的评估，包括心理、行为、学习等方面。根据评估结果，制定个性化的教育方案。

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1、爱德思睿（比较受欢迎）

2、正苗教育（校区比较多）

3、春晖学校（专业有实力）

4、德馨教育（全方位一体化）

5、快乐成长学校（多年教学经验）

6、启思教育

7、砺志教育

8、明德教育

9、励志教育

10、励萱教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！

网络的飞速发展对大人们的生活、学习、工作、人际交往等有着重大的影响，当然，互联网也是孩子们学习、娱乐、人际沟通的重要平台。然而利弊并存的网络环境、部分宣传*、色情的网络信息、家庭学校并实的学业压力，让很多涉世未深、阅历尚浅、自制力差的孩子把网络作为了自己逃避的保护带。而随着孩子网瘾的倾向越来越严重，“为什么孩子会染上网瘾？发现孩子网瘾怎么办？孩子网瘾如何成功戒除？”也成了家长们关注的焦点。专业戒网瘾的学校来为您解答。

家长在孩子网瘾的戒除中扮演很重要的角色。孩子网瘾怎么办，家长要先让自己成为一个“新派家长”。

1.必须打破原来一味地打骂埋怨或者放纵溺爱的传统做法；

2.家长应该定期与孩子交流、创造有利于孩子的成长环境、满足孩子正常的人际交往、游戏等方面的需求。

3.家长们要更新观念，提高对网络时代的认识，不能因网吧出了几起事故就谈网色变，不让孩子上网。家长要学会上网，家长不懂网络，就不能正确引导孩子上网、督促孩子健康上网。由于网络大环境不干净。一方面由于法律不完善，对某些有明显社会危害的网络游戏缺乏有力制裁措施。另一方面，网络游戏公司为了盈利，很多网络游戏设置靠长时间在线累计获得经验值加成和虚拟物品奖励，未成年人种种诱惑下，必然被这些电子毒品所吸引。

4.应该注意发现孩子上网中碰到的问题，在上网过程中及时与其交流，一起制定有利的措施。同时家长还可以在电脑上设置防火墙，防止孩子受到不良文化和信息的影响。

为什么孩子会染上网瘾，青少年其他正能量兴趣爱好少也会导致孩子网瘾的形成。中国应试教育阻碍青少年发展其他兴趣，家长把过多的注意放在孩子的成绩好坏上，而忽略了其他兴趣爱好的培养，学习之余没有其他娱乐，只好玩网络游戏，久而久之自然沉迷网络。家长可以试着引导培养孩子其它方面的兴趣，让他发现还有很多比上网更有意思的事情可以做，慢慢他就不会那么着迷，而只是将网络作为日常生活的一个工具了。发展别的兴趣爱好，但不是会上瘾的那种，比如说看小说就不是很推荐。最好是体育运动之类的，劳逸结合才是正道。网还是要上的，这个时代了，哪有孩子不上网的。但是要克制住，最好是只有周末上网几个小时，有一个时间的限制比较好。家长也多督促孩子，帮助孩子克制网瘾。

机构优势

1、爱德思睿教育信息咨询有限公司是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构，该机构成立于2009年6月15日，训练场所占地十余亩， 建筑面积2000多米，校园环境优雅 ，师资力量雄厚 ，学校秉承 “以人为本、 德育为先、 质量强校、 全面育人 ”的办学理念。

2、爱德思睿教育采用亲情家庭式教育，以心理辅导为主，坚持以爱促教，因材施教的教育管理模式。对10--18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成、帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩、能够自主、自立、拥有健全的人格、学会为人处事。

3、爱德思睿教育秉承“人性化”“完全透明化”的教学管理，摒弃同行业中那些药物治疗、电击疗法、野蛮训练、打骂体罚等可恶行为，学员在学校培训期间学校允许家长随时到校看望孩子，也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为。

相关知识

1、部分学校采用军事化管理方式，通过严格的纪律要求和训练，培养学生的纪律性和自我约束力。这种管理方式有助于学生快速适应学校生活，改变懒散、放纵等不良习惯。学校会与家长保持密切联系，定期召开家长会，向家长介绍学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。同时，学校也会邀请家长参与学校活动，增强家校之间的沟通和合作。

2、叛逆孩子专门教育学校设置专门的心理教育课程，如心理健康教育、人际关系处理等，帮助学生掌握基本的心理知识和技能，提高自我认知和自我调节能力。通过行为训练和行为管理的方法，帮助学生纠正不良行为。学校会制定明确的行为规范，对违规行为进行及时纠正和反馈，同时鼓励学生的积极行为。

3、学校会配备专业的心理辅导师，通过个别咨询、团体辅导等方式，帮助孩子解决心理问题，如焦虑、抑郁、自我认同等。心理辅导师会运用心理学理论和技术，引导孩子正确认识自己，学会情绪管理和压力应对。