家庭参与:学校鼓励家长参与学生的教育和训练过程,与家长建立紧密的合作关系,共同促进学生的进步。针对叛逆行为:学校的重点是对抗学生的叛逆行为,包括但不限于逃学、离家出走、打架斗殴、沉迷网络等。
1、爱创教育
2、少年特战教育
3、范达教育
4、爱德思睿
5、启德教育
6、知恩教育
7、智毅教育
8、启翔教育
9、峰育教育
10、慧诺特教育
以上不分先后,均来自网络。
14岁的孩子一般都是初中生了,此时正处于青春叛逆期,同时也面临着中考的压力。所以在这个年纪出现厌学情绪是一种很普遍的现象。但是有的孩子的厌学情绪是短暂的,并且能够自己调整过来;而有的孩子因为厌学严重,加上没有人正确的疏导,所以导致不想读书的念头越来越强烈,甚至逃学。那么面对这样的孩子,家长该如何引导呢?
1、不要责怪孩子。孩子厌学往往都是有原因的,家长不要不了解实情就武断批评孩子不懂事。孩子不想上学,有可能是学习遇到困难、受到同学欺负,甚至是因为不喜欢某个老师等等。所以家长们要找到孩子厌学的真正原因。
2、与孩子沟通。孩子不想上学,家长要与孩子好好的进行沟通,问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子,有什么问题都能够倾诉出来,家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。
3、帮助孩子找到学习的乐趣。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说,要求学习本来就是一种需要,但学习枯燥无味,必然压抑孩子的求知欲望,挫伤孩子的学习积极性。家长可以先从简单的学习内容开始,让孩子在学习上体验到成就感,从而激发起对学习的兴趣。
4、不要给孩子贴标签。当孩子的学习不好时,家长不要给孩子贴标签,即使是开玩笑也不行,比如“你怎么这么没用”、“你就不是读书的料”“你怎么那么笨”等等。孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚,就容易产生厌学情绪。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育,家长应当让孩子认识到自己也有闪光点。
5、多关注孩子心理。青春期的孩子本来就比较情绪化,内心脆弱,也会变得敏感,这就需要家长在教导的过程中注意沟通方法,耐心细心。
6、合理安排学习时间也很重要。家长应根据劳逸结合、科学用脑,以及交叉安排、高效学习的原则,帮助孩子调整各项活动的顺序和学习时间安排。努力学习并非要每时每刻在学习,身体锻炼以及休闲娱乐同样重要。
优秀的师资团队:我们拥有经验丰富、责任心强的师资队伍,关注呵护每位学员的成长发展。丰富的课程和活动:除了学术课程,我们还提供多样化的艺术、体育和社团活动,让学员充分发掘自己的兴趣和潜力。统一管理:统一组织实施,共同培训。
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招生条件:智力正常,无严重精神性、传染性疾病。招收年龄:主要针对12至18岁,初一至高三招收范围:出现“沉迷游戏、叛逆早恋、自卑自闭、厌学贪玩、打架斗殴、*倾向、吸烟喝酒、奢侈消费”等不良习惯的青少年家庭。
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