家长干预过多,家长认为孩子放学回家应该是立刻写作业,而孩子认为回到家应该先玩一会儿;家长原本答应孩子写完作业就可以玩了,但看到孩子真的如此,就通过布置额外学习任务进行干预,等等。亲子之间“常规战争”爆发的原因,通常是因为双方都站在各自的角度看待事情。尤其对于处于强势地位的父母,容易抱着固有观念,忽视孩子内心真实的想法,导致对孩子的理解不够。
1、爱德思睿(师资不错)
2、启德教育(比较受欢迎)
3、直利教育(校区比较多)
4、华心少年军校(专业有实力)
5、国瑾教育(全方位一体化)
6、正德教育
7、纳川学校
8、弘扬教育
9、旭阳教育
10、立禾教育
以上这些机构排名不分先后,仅供参考!
学习生涯伴随着孩子一路成长,家长们都希望孩子能在学习的道路上一帆风顺,可学习的“拦路虎”是非常多的,这会让孩子出现厌学心理,久而久之就会对学习失去信心,导致成绩下降。
1、寻找孩子厌学原因
行为矫正学校表示孩子出现厌学的心理,肯定是有原因的。家长不能一味的打骂孩子,可以从孩子的表现去观察他厌学的原因有哪些?同孩子谈谈心,让他把烦恼说出来,家长也能够将孩子的心结打开,一起去克服厌学心理及学习上的难题,让孩子端正学习态度,激起孩子向上学习的欲望。
2、寻找孩子的闪光点并给予鼓励
每位家长要以欣赏的态度去欣赏自己的孩子,多寻找孩子的闪光点,并及时给予鼓励、赞扬。如孩子的字写得好,家长可以鼓励孩子说:你字都能够写得这么好,更何况学习呢;孩子数学口算能力好,家长可以竖起大拇指说:你数学口算这么好,相信通过你的努力,学习也能够赶上的。多找找孩子在学习中的闪光点是什么?及时给予鼓励,一同和孩子克服厌学的心理。
3、家长给予学习上的帮助
孩子出现厌学的心理,家长除了要帮忙克服厌学心理之外,还要在学习上给予帮助。不要将成绩把孩子的学习兴趣压得死死的,要放下心来,给予孩子鼓励,告诉他成绩固然重要,好的学习态度才是更值得赞扬的。在学习上给予帮助,可以给孩子听背诵,帮忙找出学习重点,难题等。
4、让孩子定一个学习目标
学习的事让孩子去做自己的小主人,让孩子定一个学习目标,一点一点向上进步。如果给孩子定的目标太高的话,孩子够不到,埋怨自己学习能力比别人差,自然而然就出现了厌学的心理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子,尤其是孩子出现厌学心理时,一定不要把学习目标定得太高。
行为矫正学校表示孩子出现厌学心理,家长不能太过紧张,一定要寻找原因“对症下药”,让孩子重识学习信心。其次,要缓解孩子的学习压力,带孩子出去游玩,散散心,让孩子在愉快的氛围中重新投入到学习。
1、爱德思睿教育信息咨询有限公司是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构,该机构成立于2009年6月15日,训练场所占地十余亩, 建筑面积2000多米,校园环境优雅 ,师资力量雄厚 ,学校秉承 “以人为本、 德育为先、 质量强校、 全面育人 ”的办学理念。
2、爱德思睿教育采用亲情家庭式教育,以心理辅导为主,坚持以爱促教,因材施教的教育管理模式。对10--18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成、帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩、能够自主、自立、拥有健全的人格、学会为人处事。
3、爱德思睿教育秉承“人性化”“完全透明化”的教学管理,摒弃同行业中那些药物治疗、电击疗法、野蛮训练、打骂体罚等可恶行为,学员在学校培训期间学校允许家长随时到校看望孩子,也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为。
1、我们在安慰孩子时常常感到手足无措,或是不恰当的劝慰反而让他们觉得敷衍、更加难过。这并不是不会安慰人,而是我们用错了方法。曾经我们对待孩子因挫折、苦难引起的负面情绪时,想方设法地把处在痛苦中的孩子拉到乐观的一面,硬生生地剥夺了他们悲伤的权利。
2、有效的沟通能够解决90%的问题,都说沟通是一门艺术,因为沟通能够有效的解决孩子的问题,如何孩子遇到了学习或者生活中的问题,与家长进行沟通,家长就能够很好地发现孩子的问题,并帮助孩子解决问题。
3、家长用尊重的语气而不是教训的语气和孩子互动。尊重孩子会使孩子尊重自己,教训常常带来反感和对立,只会产生相反的效果。因为教训、命令往往基于个人的主观意识,忽略了孩子的感受,不留余地的说出孩子的评价,结果造成对方的不悦。
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