更新|濮阳叛逆封闭矫正学校排行榜单一览

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1、爱德思睿（教学质量好）

2、正苗教育（学员认可度高）

3、春晖学校（质量有保障）

4、德馨教育（价格亲民）

5、快乐成长学校（师资不错）

6、启思教育

7、砺志教育

8、明德教育

9、励志教育

10、励萱教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！

机构简介

1、爱德思睿为保证教学质量，避免孩子受到交叉感染。首先，学校在生源的选择上十分慎重，拒收率很高；其次，孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触；第三 ，全天24小时老师与学生同吃、同住、同学习，在保证孩子安全同时确保避免交叉感染。

2、爱德思睿为给家长承诺培训效果，学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训。 招生对象:年龄10至18周岁、身体健康、精神智力正常、无严重*倾向、无违法犯罪记录的青少年。

3、爱德思睿招生对象:1、厌学叛逆、离家出走、花钱无度、奢侈消费、对抗父母的孩子；2、有早恋行为、已经影响到其学习和人生成长的孩子；3、自卑自闭、内心脆弱敏感、对于压抑和痛苦之中封闭、逃避的孩子。

艺术生叛逆心理的特殊表现，美院教授独家解读

艺术生通常被认为是一群具有鲜明个性特征的群体，他们的叛逆心理往往呈现出与普通学生不同的表现形式。西安某知名美院的心理学教授张明远在接受采访时，对艺术生的叛逆心理进行了深入剖析。

艺术生叛逆心理的典型表现

张教授指出，艺术生的叛逆主要表现在三个层面：首先是在创作理念上，他们往往会刻意挑战传统审美标准，追求标新立异；其次是在生活态度上，对主流价值观表现出明显的疏离感；最后是在行为方式上，常常以打破常规的方式来彰显个性。

叛逆心理的成因分析

教授分析认为，艺术生的叛逆心理主要来源于三个方面：艺术教育本身的开放性要求、青春期自我认同的强烈需求，以及艺术圈内"越叛逆越有价值"的潜在评价标准。这种心理状态在18-22岁的艺术生中表现得尤为突出。

叛逆心理的双面性

张教授特别强调，艺术生的叛逆心理具有明显的双面性："适度的叛逆是创造力的源泉，但过度叛逆则可能导致社交障碍和创作瓶颈。"他建议艺术教育工作者要善于引导，将学生的叛逆能量转化为创新的动力。

家长应对策略

针对艺术生家长，张教授给出了专业建议：首先要理解艺术生的心理特点，避免简单粗暴的压制；其次要建立有效的沟通渠道，尊重孩子的艺术追求；最后要帮助孩子在叛逆与规则之间找到平衡点。

张教授的解读为理解艺术生这一特殊群体的心理特征提供了专业视角，也为艺术教育工作者和家长提供了有价值的参考。

相关知识

1、很多父母会认为自己的孩子缺少上进心，但其实没有孩子不想成为好学生、取得好成绩，他们只是缺少正确的方法；频繁的考试成绩不如意加上家长的指责让他们越发在学习上的挫败感。家长觉得孩子学习成绩好的标准是应该超过“隔壁家孩子”，而孩子则认为“我只要比上次有进步就好”；还有，孩子想玩30分钟的游戏，但妈妈觉得可以玩20分钟。

2、家长干预过多，家长认为孩子放学回家应该是立刻写作业，而孩子认为回到家应该先玩一会儿；家长原本答应孩子写完作业就可以玩了，但看到孩子真的如此，就通过布置额外学习任务进行干预，等等。亲子之间“常规战争”爆发的原因，通常是因为双方都站在各自的角度看待事情。尤其对于处于强势地位的父母，容易抱着固有观念，忽视孩子内心真实的想法，导致对孩子的理解不够。

3、我们在安慰孩子时常常感到手足无措，或是不恰当的劝慰反而让他们觉得敷衍、更加难过。这并不是不会安慰人，而是我们用错了方法。曾经我们对待孩子因挫折、苦难引起的负面情绪时，想方设法地把处在痛苦中的孩子拉到乐观的一面，硬生生地剥夺了他们悲伤的权利。