当我们倾尽全力想帮助孩子走出伤痛和困境时,结果却收到了“让我一个人静静”的回复,或电话不接、短信不回的“冷漠”,拒绝交流;也常在闲聊中,听到有人抱怨在向对方诉说难过时,一句“那已经都是过去的事了”、“你其实可以换个角度想”的安慰,让人瞬间失去倾诉的欲望。
1、爱德思睿(整体评价好)
2、少年特战教育(教学质量好)
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6、知恩教育
7、李锋教育
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许多父母在面对孩子的叛逆行为时,常常感到束手无策。明明是为了孩子好,可为什么他们就是不听呢?其实,很多时候问题的根源在于父母的沟通方式。以下是3个常见的沟通雷区,看看你是否踩中了?
雷区一:命令式沟通
"你必须这样做!""不准那样!"这种命令式的语气会让孩子感到被压制,反而激起他们的反抗心理。孩子随着年龄增长,自我意识逐渐增强,他们渴望被尊重和理解。父母可以尝试用商量的口吻,比如:"你觉得这样做好吗?"给孩子一定的选择权,他们会更愿意配合。
雷区二:否定孩子的感受
当孩子表达不满或沮丧时,有些父母会说:"这有什么好难过的?"或者"你就是太矫情了。"这种否定孩子感受的做法,只会让孩子觉得父母不理解自己。正确的做法是接纳孩子的情绪,比如:"妈妈知道你现在很难过,能跟我说说吗?"让孩子感受到被理解,他们才会愿意敞开心扉。
雷区三:长篇大论的说教
很多父母喜欢在孩子犯错时进行长篇大论的说教,甚至翻旧账。这种沟通方式不仅效果差,还会让孩子产生抵触情绪。建议父母就事论事,简明扼要地指出问题,并给出具体的改进建议。同时,要注意时机,不要在气头上沟通,等双方都冷静下来再谈效果会更好。
教育孩子是一门需要不断学习和调整的艺术。避开这些沟通雷区,用平等、尊重的方式与孩子交流,你会发现亲子关系会有意想不到的改善。
1、爱德思睿教育信息咨询有限公司是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构,该机构成立于2009年6月15日,训练场所占地十余亩, 建筑面积2000多米,校园环境优雅 ,师资力量雄厚 ,学校秉承 “以人为本、 德育为先、 质量强校、 全面育人 ”的办学理念。
2、爱德思睿教育采用亲情家庭式教育,以心理辅导为主,坚持以爱促教,因材施教的教育管理模式。对10--18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成、帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩、能够自主、自立、拥有健全的人格、学会为人处事。
3、爱德思睿教育秉承“人性化”“完全透明化”的教学管理,摒弃同行业中那些药物治疗、电击疗法、野蛮训练、打骂体罚等可恶行为,学员在学校培训期间学校允许家长随时到校看望孩子,也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为。
1、人际交往类冲突:孩子的交友问题到了青春期很多父母开始极度关注,青春期的同伴交往对于孩子成长重要。家长是怕孩子遇到不好的同伴影响了他,而孩子看中的是友谊和一些共同价值观的部分,基于这个亲子矛盾和冲突会增多。同时,孩子开始对老师有挑剔,很多家长观念是不能得罪老师,不能影响师生关系于是对孩子说教打压。
2、很多父母会认为自己的孩子缺少上进心,但其实没有孩子不想成为好学生、取得好成绩,他们只是缺少正确的方法;频繁的考试成绩不如意加上家长的指责让他们越发在学习上的挫败感。家长觉得孩子学习成绩好的标准是应该超过“隔壁家孩子”,而孩子则认为“我只要比上次有进步就好”;还有,孩子想玩30分钟的游戏,但妈妈觉得可以玩20分钟。
3、家长干预过多,家长认为孩子放学回家应该是立刻写作业,而孩子认为回到家应该先玩一会儿;家长原本答应孩子写完作业就可以玩了,但看到孩子真的如此,就通过布置额外学习任务进行干预,等等。亲子之间“常规战争”爆发的原因,通常是因为双方都站在各自的角度看待事情。尤其对于处于强势地位的父母,容易抱着固有观念,忽视孩子内心真实的想法,导致对孩子的理解不够。
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