1、学大教育(学员满意)
学大教育(学员满意):考一对一辅导是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢,提分更快
2、卓越教育
卓越教育:一对一辅导可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快提分
3、新东方高考培训
新东方高考培训:提供小学初高中各年级辅导课程、学科学习方法指导、教学资源材料,主要课程有小学辅导,小升初辅导,初中辅导,高中辅导,初三全日制学校,高三全日制学校,高三集训营,中小学辅导,高考全封闭培训学校等。针对中考和高考详细的复习指导
4、捷登培训
捷登培训:阶段性数据记录,多维度关注学生成长。问卷调查系统,多维度了解学生
5、龙新教育
龙新教育:由来自外校的一批教学经验丰富、教学业绩突出的、熟悉中考大纲的中、高级中学教师执教
6、泽禾教育
泽禾教育:保持自然纸笔书写习惯,远离蓝光。多样互动模式,学生笔记同步展示
7、播优教育
播优教育:教学资源共享,与学校共建共享,满足学生日常教学需求
8、金博高中补课机构
金博高中补课机构:小班上课,尽量照顾到每位学生,让每名学生都有表现机会
9、博大高考培训
博大高考培训:结合学生成绩,充分挖掘学生潜能,分析提升空间,预测增分趋势
10、北辰教育
北辰教育:立足自我发现,实现全人发展
高三如何规划高三学习要有计划
一,高三如何规划
首先,一轮复习要跟着老师的教学思路,课堂上要认真记笔记,严格要求自己,努力完成老师给同学们布置的作业,确保在一轮复习时就掌握所有的知识。
其次,有质量地刷题。要想提高考试成绩,刷题是最快也是一种比较好的方法,但是同学们要注意,既要注重题目的数量,也要注重题目的质量。在平时的训练中,可以不用做完一整套试卷,可以只做自己薄弱的部分。也可以阶段性突破,做专项训练,比如说在某个时间段,把大部分时间花在物理的24题,数学的数列题和英语的语法填空题上面,专项训练,逐一突破各个题型。
再次,要端正心态。高三不但考察同学们的学习能力,还会考察同学们的心态。有很多同学在高三都会感觉到迷茫,都有过怀疑自己实力的经历,会因为平时的这些考试而患得患失。但是小编想说,高三遇到困难是很正常的,但是我们要以正确的心态去面对这些困难,这样才可以在众多的考生中脱颖而出。
二,高三学习要有计划
计划服务于目标,在有了明确实际的目标后,就要制定相应的计划。做计划前首先要做这样一件事:拿出一张纸,将每一科值得发扬的地方和需要改进的地方写出来。这样做的目的是深刻的剖析自己,给自己一个客观的定位。这样以后,制定计划就有了偏重。第二,要明确制定计划要切合实际,即计划所定的工作量必须是至少能够完成80%的,不然到时会很痛苦的。第三,计划中要留出查缺补漏时间应对突发事件。第四,不要为无法完全完成计划而沮丧,没有多少人能够完全完成计划。在80%的完成度以上,只要把计划中最重要最紧急的事情完成了就可以了。下面说说具体定计划的方法。
先说假期计划,假期计划分为很多种,推荐其中一种。首先这个周末的任务是订计划和放松,因为一味“劳”造成的结果是高效率低效果的。既然忙了一个学期,应该拿出两天时间放松放松,并抽出几个小时制定计划。从周一开始便是学习期的开始,要把作业单子浏览一遍,了解一下作业量,并将它们平分到每天,要保证开学前一周作业全部完成。也就是说每天每科都要动,要保证每天8小时以上的学习时间。最后一周为专题突破,即将假期作业中出现的漏洞汇总,重点解决。各科在每天要有固定的时间段,中间要穿插放松时间,并保证每天30分钟以上的体育锻炼。根据四中的作业量,平摊后每天的作业量并不会很大,重点是要在过每个知识点时留出大量时间反思和总结。假期计划一定要落到笔头上,在实行是出现问题一定要适时调整。
再说上学期间的计划,这个计划可以在脑子中形成,不必写出,但一定要有。每天干什么,周末干什么,都要明确,依然要服务于短期目标。当碰到对自己很没帮助的作业时要及时放弃。记住,高三不是要比谁认真,比谁更听老师话,而是要比谁有效果。因此,一定要把绝大多数时间用来补自己的漏洞,也就是之前说的最重要和最紧急的事情。
学大教育始终坚持提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导、艺考文化课辅导、在线辅导等。总部坐落于北京,自2001年创立至今,历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有400+所学习中心,已拥有4000+多教师。
高中预科、高中个性化课程
一、课程介绍:
基于大数据分析技术,利用线上线下相结合的教学产品,通过"采集,处理,转化,跟踪,搜索"的方式,专注于研究学生学习行为数据,整理分析学生学习案例,设计执行个性化教学方案,从而实现针对性教学与及时准确的教学服务,对学生学习全过程实施全场景一站式管理,为学生提供科学的学习条件与学习环境。
二、适用学员:
想挑战自我,想挑战更高目标的学员
复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
对未来发展方向明确清晰的同学
三、教学体系:
测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。
评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。
讲:学大一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。
练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。
考:阶段测试及时掌握学员的学习情况。
学大教育师资团队由教育咨询师、心理专家、学习管理师、一线教师、重点学校特高级教师与把关专家组成,经过多年地发展和沉淀,学校已经形成了严格的教师选拔标准:毕业于重点师范类大学、有多年丰富的中、高考班教学经验、在各自专业领域有所建树、有独特的教学辅导方法、讲课生动形象使学生记忆深刻等等,这些条件缺一不可地为的名师体系严格把关。
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