对于学生们来说,无论学的成绩怎样,都会有不全面的地方,成绩一般的学生希望能理清思路掌握要点,成绩好的学生希望继续提升熟练方法,而对于成绩差的学生则更是将补课看成救命稻草一样。正是学生和家长们的这些共同需求,才使得高中补课班的存在显得必不可少,这也是一种现实性的存在。至少在很大的程度上满足了学生的需求,帮助学生们更好的掌握知识,可以说是一种积极的存在。
一、学大教育理念:
1.学大教育愿景:在个性化教育理念的指导下,通过持续的创新和整合,让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育资源和服务,成为中国教育行业的领袖企业。
2.学大教育的使命:最大程度地释放每个学生的潜能,让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育。
3.教学理念:急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。提升学生素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。
二、学大教育价值观:
1、永远坚守诚信和正直。
2、永远视教育质量为生命,确保客户满意是第一要素,用教育质量推动企业持续增长。
3、以极大的热情满足客户的需要,快速响应客户的要求,提供远超客户预期的服务。
4、尊重制度,勇于行动,敢于承担责任,不断提升执行力。
5、以服务的精神对待他人,为他人的成功提供帮助和创造条件。
6、重视创新和变革,并积极引领和参与创新和变革。
进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。
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不管选择哪个辅导机构,师资力量是非常重要的。规模代表一个机构的办学水平和办学能力,是一个机构实力的体现。总体而言,大型高校在师资、团队、管理体制、教学成果等方面,都优于小型全日制高级三级补习班。因此,第一印象是规模感,第二是感受机构的品牌力,主要从成立时间、重大事件、师资队伍、荣誉等方面确认。
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