在不违背原则的情况下,可以放手让孩子自己去做事情。不要对孩子的所作所为指手画脚,要让他们自己去做,家长要经常关注,提供建议,提供信息和资源,对需要介入的事要有适当的方式,要让孩子愿意去做。
1、春华教育
2、穗华心教育
3、怡爱青少年
4、大正教育
5、明朗教育
6、龙晟教育
7、众德教育
8、森太教育
9、杰龙教育
10、护航教育
以上不分先后,均来自网络。
对于处在青春期的孩子来说,厌学的情况并不少见。尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟,几次考试受挫或在学习中难以获得乐趣,就容易轻言放弃。那孩子厌学应该怎么办呢?今天,就让我们一起来学习针对厌学心理的解决方法。
解决方法
家长如果发现孩子出现厌学情绪,首先应当考虑向专业心理医师求助,进行正确归因,切不可盲目急躁和怨怒,这不仅解决不了问题,更会增加孩子的心理压力。须知,厌学症并不是一种简单的心理问题,而是一种复杂的综合性心理问题。
1、多一点鼓励:家长和老师应改善教育方法和方式,经常性地给予孩子鼓励,营造良好的学习氛围,激发孩子的兴趣爱好,让孩子从内心热爱学习,而不是将学习作为一项任务完成。
2、少一点期望:适度期望才能给孩子动力,期望过大,孩子就像托驮着壳的蜗牛,艰难前行。当然,少一点期望,不是没有期望,更不是“破罐子破摔”,没有期望的家长,孩子同样没有学习的动力。
3、树立正确目标:上高中就是为了考大学,这个目标没有问题,但是对于很多学生来说,目标过大,过空、过长,不会对孩子产生太多激励。只有树立一个个的小目标,并不断实现这些目标,为孩子带来成就感,才能不断激励孩子向最好的大目标前行。
4、多一些改变:出现厌学情况,最重要的还是孩子自身的改变,一定要分析出孩子产生厌学的原因,根据不同的原因寻找不同的解决方案。同时,环境的改善也同样重要,社会、学校、家庭应努力为孩子营造充满爱和阳光的环境,形成重学、乐学的氛围。
5、培养兴趣,树立信心:兴趣是最好的老师,家长和孩子应该鼓励孩子跟着兴趣走,在实践中发挥自身优势和特长,对自我价值产生新的认识,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心,坚定信念,战胜厌学的心理障碍。
师生亦师亦友,同吃、同住、同行、同学、同训。从呵护与感化孩子开始,走进孩子的心灵世界,搬开孩子心灵的巨石,放飞孩子的梦想,巧解孩子的心结,还原少年的童真,帮助孩子在快乐、安全、愉悦的环境中学习、体验、感悟生活,在潜移默化中得到改变、升华和蜕变,不断矫正孩子的世界观、人生观、价值观,以全新的状态融入社会、融入家庭,开启新的人生!
主要方法:实行全封闭军事化管理措施,隔绝外界的不良诱惑和环境刺激(阻断病源);引入军事化管理,把部队管理文化融入到工读学校,矫正孩子的不良习惯;分类管理,避免和减少问题孩子之间的交叉感染;心理疏导,恢复孩子的自然属性,激发孩子的生活热情和兴趣爱好。
法制教育,及时对问题孩子的不良行为进行干预、引导、教育;道德教育,把传统文化教育渗透到孩子的日常行为规范中,激励孩子的树立道德信念,养成良好的道德、文明习惯;生活体验,通过劳动体验,让孩子珍惜幸福生活,感恩父母、感恩社会;通过爱国主义教育,让孩子了解祖国的历史和现实,增强孩子为国为民的情怀和担当。
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