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太原晋源区非常有名的叛逆封闭矫正学校排名榜

机构:山西叛逆期孩子管教学校 时间:2025-06-15 19:31:22 点击:7

家长用尊重的语气而不是教训的语气和孩子互动。尊重孩子会使孩子尊重自己,教训常常带来反感和对立,只会产生相反的效果。因为教训、命令往往基于个人的主观意识,忽略了孩子的感受,不留余地的说出孩子的评价,结果造成对方的不悦。

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以上不分先后,均来自网络。

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14岁孩子不想读书怎么办?

14岁的孩子一般都是初中生了,此时正处于青春叛逆期,同时也面临着中考的压力。所以在这个年纪出现厌学情绪是一种很普遍的现象。但是有的孩子的厌学情绪是短暂的,并且能够自己调整过来;而有的孩子因为厌学严重,加上没有人正确的疏导,所以导致不想读书的念头越来越强烈,甚至逃学。那么面对这样的孩子,家长该如何引导呢?

1、不要责怪孩子。孩子厌学往往都是有原因的,家长不要不了解实情就武断批评孩子不懂事。孩子不想上学,有可能是学习遇到困难、受到同学欺负,甚至是因为不喜欢某个老师等等。所以家长们要找到孩子厌学的真正原因。

2、与孩子沟通。孩子不想上学,家长要与孩子好好的进行沟通,问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子,有什么问题都能够倾诉出来,家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

3、帮助孩子找到学习的乐趣。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说,要求学习本来就是一种需要,但学习枯燥无味,必然压抑孩子的求知欲望,挫伤孩子的学习积极性。家长可以先从简单的学习内容开始,让孩子在学习上体验到成就感,从而激发起对学习的兴趣。

4、不要给孩子贴标签。当孩子的学习不好时,家长不要给孩子贴标签,即使是开玩笑也不行,比如“你怎么这么没用”、“你就不是读书的料”“你怎么那么笨”等等。孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚,就容易产生厌学情绪。克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育,家长应当让孩子认识到自己也有闪光点。

5、多关注孩子心理。青春期的孩子本来就比较情绪化,内心脆弱,也会变得敏感,这就需要家长在教导的过程中注意沟通方法,耐心细心。

6、合理安排学习时间也很重要。家长应根据劳逸结合、科学用脑,以及交叉安排、高效学习的原则,帮助孩子调整各项活动的顺序和学习时间安排。努力学习并非要每时每刻在学习,身体锻炼以及休闲娱乐同样重要。

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注意事项:如果学生不同意来校,我们专车及老师到家接收学生。报名程序:(1)提交学生及家长的户口本、身份证原件、复印件。(2)原就读学校出具的休学证明,或教育局的函件。(3)县级以上人民医院出具的体检证明,也可委托我校办理。(4)入校时,须如实填写《新生基本情况登记表(贴免冠照片)》。(5)须带换洗的内衣、内裤各两套。(6)交纳学费(详见本网站导航栏“招生简章”)。(7)交纳备用金2000元,用于购买棉大衣、保暖衣、药品、卫生纸等。此款存入学生个人账户,毕业时结算。(8)家长签订《委托教育协议书》。(9)孩子入校后,家长通过远程视频监控系统,可随时关注孩子动向,与孩子实现视频互动。

河南省文华教育集团辖心理疾病研究所、焦作校区、晋城校区、咸阳校区(筹)。自2004年开始心理疏导,2014年开始进行全封闭的行为矫正工作:1、法人代表、校长具有近40年的教育教学、行政管理、政法机关工作经历。曾在焦作四中、焦作市政府办公室、省市司法行政系统工作。曾兼职焦作四中副校长、大学教授,担任过科处级干部 20 年。荣立过 22 个*级、省级、市级荣誉称号,其中被司法部命名为全国首届十佳司法警察、被省政府授予一等功等。

法人代表、校长具有全日制本科教育的汉语、法律双学历,华师大心理学在职研究生学历,曾在*司法警察学院学习过犯罪心理学。对教育教学、法治道德教育,及青少年的犯罪心理疏导,具有特殊的研究和认知。2004 年以来,采取分散和集中相结合的模式,先后对3800 名问题孩子进行综合性的行为干预和教育转化,98%的问题孩子去掉了问题标签,回归了社会。

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