家长干预过多,家长认为孩子放学回家应该是立刻写作业,而孩子认为回到家应该先玩一会儿;家长原本答应孩子写完作业就可以玩了,但看到孩子真的如此,就通过布置额外学习任务进行干预,等等。亲子之间“常规战争”爆发的原因,通常是因为双方都站在各自的角度看待事情。尤其对于处于强势地位的父母,容易抱着固有观念,忽视孩子内心真实的想法,导致对孩子的理解不够。
1、春华教育
2、大正教育
3、明朗教育
4、龙晟教育
5、众德教育
6、森太教育
7、杰龙教育
8、护航教育
9、爱德思睿
10、范达教育
以上这些机构排名不分先后,仅供参考!我们在安慰孩子时常常感到手足无措,或是不恰当的劝慰反而让他们觉得敷衍、更加难过。这并不是不会安慰人,而是我们用错了方法。曾经我们对待孩子因挫折、苦难引起的负面情绪时,想方设法地把处在痛苦中的孩子拉到乐观的一面,硬生生地剥夺了他们悲伤的权利。
1、特聘省市7 名退休的厅级干部为特别顾问,定期视察学校,并做专题报告;特聘 4名大学教授担任心理学、教育学、法学兼职教师,亲自对有顽疾的青少年进行疏导。专职教师126人,85%的教师具有大学本科以上学历。初步形成了一支由特别顾问、兼职教师、专职教师组成的学历结构、专业结构、职业结构、年龄结构合理,富有创新能力和协作精神的工读教育团队。
2、河南省文华教育集团由管理机构、研究机构,及焦作、晋城两个校区组成。教育集团的最新研究成果优先在两个校区使用,可以保证学习效果。根据工作情况,可以调配教师员工,保证教学工作秩序。两个校区相距 45 公里,但海拔落差 900 米,冬夏气温相差 10 度左右。根据季节转换,学生分别在两个校区之间进行学习和生活。有利于问题孩子修心养性、陶冶情操、反思自我、提高认知。
3、省市有关机关为河南省文华教育集团颁发了青少年法治教育基地、青少年道德教育基地、青少年国防教育基地、青少年行为矫正基地,华师大、河师大等大学颁发了心理学实践教学基地等。还与焦作监狱、焦作烈士陵园建立了合作关系,定期带领学生参观、引导、启发、警示、教育问题孩子。
缺少情绪的出口,情绪不好时,不能及时地去排解,去发泄。在家庭教育过程中,家长经常会犯的四个错误:
1.吼叫式的教育其实这种方式,短时有效,但孩子会慢慢变得叛逆和极端,遇到事情,他也会以吼叫去解决问题。
2.贬低式的教育很多家长会说“你怎么这么笨啊,你看别人家的谁谁谁又怎样了,怎么教了几遍你都学不会呢?”当然,有时候家长也不是故意这样讲,可能也是无心的一句气头话,但其实这会让孩子更加自卑,孩子长大后会自我否定。因为他得不到家长的肯定,所以逐渐与家长疏远。
3.完美式的教育要求孩子在各方面都要拔尖,甚至会强迫孩子参加各种兴趣班。当然也有懂事的孩子,会不停地满足家长的这种欲望。但懂事是好事,过分懂事背后往往存在着情绪的压抑,需要家长重视。
4.缺乏规矩式的教育隔辈亲,或者有的家长因工作忙没有时间陪伴,好不容易抽空陪一下就会想着把所有最好的都给他,过于溺爱,这会让孩子失去底线。但过于严格,会让孩子变得叛逆。所以家长要找到这个折中点,从小给他立好规矩。
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