进入高中以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心。
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1、掌握要点:深入透彻的底掌握高一地理全部知识点。
2、探索高考:以基础知识为纲要,探索高考出题的方向与规律,真正做到学以致考。
3、解题思路探索:挖掘解题规律,探索地理的通法通解。
课前预习
督促孩子课前预习,让孩子带着问题针对性听课,提高孩子学习效率。
课后复习
和孩子一起梳理学习问题,科学复习,-掌握新学知识。
错题重做
监督孩子错题重做,记录再错,查漏补缺,以达到学习成绩提高的效果。
习惯培养
让孩子养成良好学习习惯,学会做自己的时间管理大师。
知识漏洞的可怕之处在于大班课老师难以发现个别学生的知识漏洞,而学生自己很难意识到自己存在知识漏洞,然而在漏洞之后学习的结果就是随着知识的叠加,随着研究的深入,你会发现在特别领域学习很难进步,新的知识很难理解。而参加辅导之后,辅导老师就是帮你发现知识漏洞的最有力的助手。同时学生还可以要求辅导老师为自己定制一个补足知识漏洞的方案和方法,只有补好基础,才能为之后的进步做准备。
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健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
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