太原晋源区师资精良的叛逆不听话孩子改变学校排名名单汇总

叛逆孩子专门教育学校在教育叛逆孩子时，通常会采取一系列综合性的措施和方法，旨在帮助孩子纠正不良行为，改善心理状态，培养健康的人格和行为习惯。叛逆孩子专门教育学校在教育叛逆孩子时，会采取综合性的措施和方法，包括心理教育与辅导、行为矫正与训练、文化教育与提升、家校合作与沟通以及个性化教育方案等。

1、春华教育

2、大正教育

3、明朗教育

4、龙晟教育

5、众德教育

6、森太教育

7、杰龙教育

8、护航教育

9、爱德思睿

10、范达教育

以上不分先后，均来自网络。

怎样对待有抑郁和焦虑的孩子？

每个孩子在成长的过程中都会遇到各式各样的烦恼，有可能会引起抑郁焦虑的情绪，当孩子出现了抑郁、焦虑，家长应该注意对待孩子的方式，建议平时尽量做到以下几点：1.

尝试和孩子养成谈心的习惯孩子心理发展还未成熟，通常不会很好的处理自己的情绪，感到抑郁、焦虑时，多数都会闷在心里，家长应该主动和孩子多去交流沟通，引导孩子表达，表达本身就是一个减压的过程。

2.平时多鼓励孩子，尽量不要批评孩子孩子随着自我意识的发展，会变得越来越敏感和不自信，孩子感到抑郁、焦虑，与孩子的敏感，缺乏自信都有关系，所以，家长应该多鼓励孩子，遇事尽量不要批评孩子，让孩子感受到被尊重，能够缓解焦虑抑郁情绪。3.

建立良好的家庭氛围父母尽量保持平和、愉快的状态，建立起轻松的家庭氛围，也有利于孩子减轻焦虑抑郁的情绪。

4.多带孩子去游乐场散散心家长尽量安排时间多陪伴孩子，定期的带孩子去游乐场散散心，这些活动可以帮助孩子减压，改善抑郁、焦虑情绪。5.带孩子寻求专业心理医生的疏导如果单纯的通过家长的帮助，孩子无法改善，或者是孩子已经出现了严重的抑郁症或焦虑症，这种情况下，则应该尽快寻求专业的心理医生进行疏导治疗。

河南省文华教育集团辖心理疾病研究所、焦作校区、晋城校区、咸阳校区（筹）。自2004年开始心理疏导，2014年开始进行全封闭的行为矫正工作：1、法人代表、校长具有近40年的教育教学、行政管理、政法机关工作经历。曾在焦作四中、焦作市政府办公室、省市司法行政系统工作。曾兼职焦作四中副校长、大学教授，担任过科处级干部 20 年。荣立过 22 个*级、省级、市级荣誉称号，其中被司法部命名为全国首届十佳司法警察、被省政府授予一等功等。

法人代表、校长具有全日制本科教育的汉语、法律双学历，华师大心理学在职研究生学历，曾在*司法警察学院学习过犯罪心理学。对教育教学、法治道德教育，及青少年的犯罪心理疏导，具有特殊的研究和认知。2004 年以来，采取分散和集中相结合的模式，先后对3800 名问题孩子进行综合性的行为干预和教育转化，98%的问题孩子去掉了问题标签，回归了社会。

特聘省市7 名退休的厅级干部为特别顾问，定期视察学校，并做专题报告；特聘 4名大学教授担任心理学、教育学、法学兼职教师，亲自对有顽疾的青少年进行疏导。专职教师126人，85％的教师具有大学本科以上学历。初步形成了一支由特别顾问、兼职教师、专职教师组成的学历结构、专业结构、职业结构、年龄结构合理，富有创新能力和协作精神的工读教育团队。