叛逆孩子专门教育学校设置专门的心理教育课程,如心理健康教育、人际关系处理等,帮助学生掌握基本的心理知识和技能,提高自我认知和自我调节能力。通过行为训练和行为管理的方法,帮助学生纠正不良行为。学校会制定明确的行为规范,对违规行为进行及时纠正和反馈,同时鼓励学生的积极行为。
1、春华教育
2、启德教育
3、正苗启德教育
4、穗华心教育
5、怡爱青少年
6、大正教育
7、明朗教育
8、龙晟教育
9、众德教育
10、森太教育
以上这些机构排名不分先后,仅供参考!学校会配备专业的心理辅导师,通过个别咨询、团体辅导等方式,帮助孩子解决心理问题,如焦虑、抑郁、自我认同等。心理辅导师会运用心理学理论和技术,引导孩子正确认识自己,学会情绪管理和压力应对。
1、河南省文华教育集团由管理机构、研究机构,及焦作、晋城两个校区组成。教育集团的最新研究成果优先在两个校区使用,可以保证学习效果。根据工作情况,可以调配教师员工,保证教学工作秩序。两个校区相距 45 公里,但海拔落差 900 米,冬夏气温相差 10 度左右。根据季节转换,学生分别在两个校区之间进行学习和生活。有利于问题孩子修心养性、陶冶情操、反思自我、提高认知。
2、省市有关机关为河南省文华教育集团颁发了青少年法治教育基地、青少年道德教育基地、青少年国防教育基地、青少年行为矫正基地,华师大、河师大等大学颁发了心理学实践教学基地等。还与焦作监狱、焦作烈士陵园建立了合作关系,定期带领学生参观、引导、启发、警示、教育问题孩子。
3、开办了《 中国工读教育论坛 》,为热爱工读教育的专家学者,及工读教育学校之间提供了经验交流、理论探讨、信息互通、资源共享的平台;正在筹备中的 中国工读教育协会,其宗旨是“以利研究事业之进行,而谋教育学术之进步” 。
孩子性格内向胆小不爱说话有什么办法?孩子性格内向胆小,不爱说话,看似一个不严重的问题,其实对孩子的未来有着很大的影响。有关研究发现,性格问题主要由遗传因素和后天环境共同影响,并且后天影响更大。所以孩子内向胆小的性格,只要家长的引导方式正确,还是有机会帮助孩子改变这类性格的。那么有什么样的好方法呢?
1、改变家庭氛围
心理学家帕金斯曾把家庭看作“制造人格的工厂”,他认为家庭给孩子提供的不仅仅是个物质环境,也是个“精神环境”,父母若是相互尊重,为人处事通情达理,对孩子*,那么孩子也会逐步形成愉快、活泼的良好个性。所以家长应当为孩子创造一个和谐的家庭环境。
2、放下家长姿态,跟孩子做朋友
有的家长总是唯我独尊,什么事情都让孩子按照自己的吩咐来。孩子若是不愿意,家长就会加以训斥,这让孩子变的越来越胆小。因此家长要学会放下姿态,和孩子做朋友平等对话。
3、了解孩子的真实想法,帮助孩子走出困境
在良好家庭氛围形成的基础上,针对孩子的不爱说话等外在表现,家长可以通过谈话方式,亦可通过观察孩子的种种心态变化,去了解他们的真实想法,找一找产生困惑的真实原因并且站在他们同一条起跑线上,与他们共同分担快乐与优愁,帮助他们走出困境。
4、给孩子多提供能力锻炼的机会
每当孩子在任何场合,只要有微小的变化,家长就要给予支持和鼓励,并可设计一个有利于孩子的能力得以发挥的环境。比如可以和学校老师联系,让孩子担任一些班级或学校的社会工作促使孩子提高自己的表达能力。或者是多带孩子出去参加集体活动。
5、多鼓励孩子
此外要鼓励孩子和人打交道,因为在人际交往中就能“逼着”孩子说话,去用语言表达情感,也可以从对方的反馈态度中及时纠正自己的表达不足之处。例如在孩子过生日时,请亲友来参加,并让孩子致贺词,无疑这对她是个很好的锻炼机会,使孩子慢慢地克服了胆怯和自卑心理。
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