太原晋源区广受好评的厌学网瘾孩子改造学校优选推荐

对叛逆期孩子尊重是相互的，家长对孩子的尊重是很重要的。对于叛逆期的孩子，家长应该调整自己的心态，尊重孩子的个性和意愿，避免将自己的价值观强加给孩子。针对孩子叛逆的行为，应该进行正确的引导。例如，可以尝试与孩子一起制定明确的规则和纪律，鼓励他们主动遵守，对于好的行为给予及时的表扬和奖励。

1、春华教育

2、护航教育

3、爱德思睿

4、范达教育

5、启德教育

6、正苗启德教育

7、穗华心教育

8、怡爱青少年

9、大正教育

10、明朗教育

以上不分先后，均来自网络。

网瘾的存在对青少年有哪些危害？

一、生理方面

有网瘾的孩子由于长时间处于网络的虚拟空间，大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态，这种状态会引起血压升高、神经紊乱、体内激素水平失衡等。同时还会引起孩子视力下降、眼痛、怕光等直观的健康问题。

对于正处于身体成长阶段的孩子来说会严重影响到身体正常的生长发育，更甚至会有生命危险。

二、心理方面

1、由于沉迷于虚拟世界，会使青少年对现实社会的生活、学习兴趣减少，与现实脱节，性格上变得孤僻、冷漠、缺乏参与意识和时间感，会更加缺乏人际交流，从而产生自闭倾向，造成心理焦虑、脾气暴躁、悲观消极，甚至产生自杀意念和行为。

2、网络中的*、欺诈、赌博、色情等不健康内容，长期沉迷于此，会严重影响孩子价值观的形成，发生心理的变异和扭曲。

三、学业方面

孩子上网时间过长，侵占了学习的时间，会导致对学习的兴趣减弱，成绩下降、甚至辍学；长此以往也会使孩子的智能受到影响。

四、社会方面

青少年网络成瘾以后，人格发生明显变化，网络成瘾青少年为了持续上网，往往是不择手段。例如：逃学、辍学、欺骗父母、盗窃、抢劫等等，直接又引发了青少年犯罪率的上升。家长们务必深刻认识网瘾的危害，切勿“放任自流”，让孩子误入歧途，走上不归路。

主要方法：实行全封闭军事化管理措施，隔绝外界的不良诱惑和环境刺激（阻断病源）；引入军事化管理，把部队管理文化融入到工读学校，矫正孩子的不良习惯；分类管理，避免和减少问题孩子之间的交叉感染；心理疏导，恢复孩子的自然属性，激发孩子的生活热情和兴趣爱好。

法制教育，及时对问题孩子的不良行为进行干预、引导、教育；道德教育，把传统文化教育渗透到孩子的日常行为规范中，激励孩子的树立道德信念，养成良好的道德、文明习惯；生活体验，通过劳动体验，让孩子珍惜幸福生活，感恩父母、感恩社会；通过爱国主义教育，让孩子了解祖国的历史和现实，增强孩子为国为民的情怀和担当。

文化辅导，经过一段时间的心理疏导，孩子有了“刻骨铭心”的改变后，采取低起点、小步子、多赏识、重实效的教学活动。在此基础上，根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力，协助孩子合理规划人生。我们曾经创造过辉煌，但未来的道路更漫长。