家长干预过多,家长认为孩子放学回家应该是立刻写作业,而孩子认为回到家应该先玩一会儿;家长原本答应孩子写完作业就可以玩了,但看到孩子真的如此,就通过布置额外学习任务进行干预,等等。亲子之间“常规战争”爆发的原因,通常是因为双方都站在各自的角度看待事情。尤其对于处于强势地位的父母,容易抱着固有观念,忽视孩子内心真实的想法,导致对孩子的理解不够。
1、春华教育
2、大正教育
3、明朗教育
4、龙晟教育
5、众德教育
6、森太教育
7、杰龙教育
8、护航教育
9、爱德思睿
10、范达教育
以上不分先后,均来自网络。
孩子的网络成瘾是一种家庭问题,是与家庭环境、家庭的教育方式、父母的态度等因素密切相关的。孩子网络成瘾了,一定是家庭出问题了,父母的教育方式、方法出问题了。所以首先要从家庭环境、教育观念和沟通方式等的改变开始,解铃还须系铃人,既然孩子的网络成瘾是在家庭中产生的,所以要想使孩子改变,家庭中的父母就要首先做出改变。那么,帮助孩子戒除网瘾,父母首先应该做出以下改变:
1、父母的教育观念要转变。如果父母能够去理解孩子,他为什么要去玩,网络为什么让他着迷,多去关心孩子的生活,别把学习成绩看得太重,别让孩子压力太大,孩子就会逐渐改变对网络依赖程度。
2、父母的教育态度要改变。孩子有了网瘾,父母就要面对现实,冷静对待,慎重处理。对孩子既不能放弃,也要以平常心对待。这就需要父母要努力去反思,去改变自己,在父母努力去改变对孩子的态度的同时,孩子也会慢慢去认同父母。
3、父母的沟通方式要改变。发现孩子上网,仅仅靠臭骂或惩罚孩子就乖乖听话而不再上网,这是完全不可能的。父母如果能改变与孩子的不良沟通方式,与孩子沟通时运用和以前不同的方式和方法,尝试做孩子的朋友,从各方面了解孩子的内心世界,这样做,孩子的逆反心态也会随之改变,戒除网瘾将是一件水到渠成的事情。
4、父母的管教方式要改变。父母要改变以前对孩子简单粗暴的管教方式,培养孩子的自主性和自制力。例如,帮助孩子限制上网内容,上网之前先限定时间,上网之前先定目标,对孩子戒网瘾过程中遇到的困难提供支持和帮助。
5、父母的角色行为要改变。很多父母只知道接送孩子上学,陪孩子写作业,帮孩子检查作业等等,而忽视了对孩子真正有意义的陪伴。他们所不了解的是,孩子上网成瘾,可能是因为父母不愿意陪他,不愿意与他一起去了解这个世界的精彩,不愿意因为他们的一点点进步就给予鼓励,于是孩子感到沮丧和挫败。孩子不喜欢这种沮丧和挫败的感觉,因而就会到网络游戏中寻求安慰。因此,家长要帮助孩子戒除网瘾,就要从自身角色行为的改变做起,更加关心和陪伴孩子,可以孩子一起跑步,一起骑车,计划假期去哪旅行等。
主要方法:实行全封闭军事化管理措施,隔绝外界的不良诱惑和环境刺激(阻断病源);引入军事化管理,把部队管理文化融入到工读学校,矫正孩子的不良习惯;分类管理,避免和减少问题孩子之间的交叉感染;心理疏导,恢复孩子的自然属性,激发孩子的生活热情和兴趣爱好。
法制教育,及时对问题孩子的不良行为进行干预、引导、教育;道德教育,把传统文化教育渗透到孩子的日常行为规范中,激励孩子的树立道德信念,养成良好的道德、文明习惯;生活体验,通过劳动体验,让孩子珍惜幸福生活,感恩父母、感恩社会;通过爱国主义教育,让孩子了解祖国的历史和现实,增强孩子为国为民的情怀和担当。
文化辅导,经过一段时间的心理疏导,孩子有了“刻骨铭心”的改变后,采取低起点、小步子、多赏识、重实效的教学活动。在此基础上,根据孩子的性格、兴趣、特点和潜力,协助孩子合理规划人生。我们曾经创造过辉煌,但未来的道路更漫长。
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