深圳市南山区十大封闭式中考冲刺班排名名单出炉

深圳市南山区十大封闭式中考冲刺班排名名单出炉？多年来高中复习补习班教学经验丰富，了解历年考试结构，知道重点难点在哪里。当今教育竞争如此激烈，将给学生一个大致的方向。事实上，学生们花费了同样多的时间。高考复习补习班的优点是经历了大量的考试，可以纠正学生学习习惯，不再漫无目的的的准备，甚至考试抓不住重点。只有在高考复习补习班学习更多的技巧和方法，才能超越同龄人。

1、龙文教育——学员满意

优势：以学生定老师，从学科知识、学生性格、教学心理出发，给学生定制服务

2、精英培训——专注高端教育

优势：每天都严格按照课程排期表进行上课、自习及休息井井有序。

3、博学教育——知识面广泛

优势：高素质师资：由来自外校的一批教学经验丰富、教学业绩突出的、熟悉中考大纲的中、高级中学教师执教

4、学林教育——学术氛围浓

优势：将升学考试大纲要求与考生全方位测评结果相对照，找出知识盲区，制定科学的辅导方案

5、菁英学堂——打造精英学子

优势：根据来校学生自我约束、自我控制、自我实现不强等特点，旨在帮助学生提升学习能力，培养良好行为养成为目标，采取宽严相济，启发引导，注重心里，一严为主的管理方法

6、志远教育——志向远大目标

优势：住宿学生24小时在校，走读学生按照走读时间离校，平时请假必须经过家长同意，并履行请假手续。

7、智慧源教育——智慧启迪之源

优势：每名学生设定固定纪律学分，学校按照管理制度检查记录，对违反规章制度的学生扣除相应分数，并定期通报，按照扣分级别作出相应处罚，借以规范学生养成

8、卓越领航——领航卓越之路

优势：未来发展方向定义为“为更多的家庭和孩子带来专业的辅导”，凭借一流的师资团队，专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式为广大学子提供量身定制的学习方法，实现素质成绩双提升，解决了数以万计家庭的教育难题

9、新东方教育——勤奋学习善于思考

优势：一家专注于学生能力培养、学科知识辅导及心理疏导的个性化教育机构。顺应*教学方向，优化教学理念，注重知识教育和人格教育的结合，过程中强调：兴趣激发、习惯养成及品格塑造。不断升级教学方式来完善自身，以达到为*持续输出人才的目的

10、精英汇教育——精英人才汇聚

优势：从自身做起，摒弃自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我们应该尽到的社会责任，用真心去回馈帮助我们的人，用真心去服务需要我们帮助的人。秉承“成就您，就是成就我们”的理念，培养出更多的高素质人才来回报这个社会

1、龙文教育--因材施教：

我校循环记忆系统，一次新知识多次循环复习，让学生学一门会一门，学一节会一节，学一个知识点会一个知识点。

2、龙文教育--个性化教学：

21天行为习惯打造+持续动力输出课程，帮助学生激发学习兴趣，获得持续学习动力，养成良好行为习惯，拥有健康的心理和身体。

3、龙文教育--经验丰富色：

全面测试各大学科，规划学习路线严格实施规划，全流程查漏补缺。

4、龙文教育--创新方式：

复习考试知识和进行模拟测试，结合学法指导、解题技能技巧点拨、应试能力训练等内容，攻坚克难。

5、龙文教育--独特高效：

开创同心圆教学新模式（N对一，N对N教学模型）即从心理咨询出发，激活孩子求知欲，发掘自我动力；匹配个性化的学习方法， 专业老师系统辅导；专职班主任全程服务跟进，形成教育闭环

一、龙文简介：

龙文教育成立于1999年，拥有20余年的教育办学经验，是一家专注为6-18岁儿童与青少年提供个性化课外辅导的教育机构。截至2020年，龙文教育校区已覆盖、上海、广州、武汉、郑州、天津等18个城市，拥有近300所分校。

二、龙文六位一体教学模式：

1.STEP1.测评定位

个性化智能学业测评，深度解析生成测评结果

2.STEP2.查找缺漏

解析学生学习习惯、解题方法和思维技巧等不足原因

3.STEP3.制定计划

结合测评与首次上课的表现，为学生量身定制教学计划

4.STEP4.引导方法

针对学生学习壁垒，引导学生真正掌握正确的学习方法，培养学生*思考、主动探索与发现的能力

5.STEP5.讲评击破

及时掌握学生动态，定期对学生回访，了解学生学习中遇到的困难；不定期召开家长沟通会议，及时调整教学方案，保证学习效果最大化

6.STEP6.测访跟踪

随时性对学生进行测试，发现薄弱之处，逐层优化学习方案

三、龙文教学法：

十大教法

1.课前放电影：带领学生回顾教学内容，及时查漏补缺；

2.错题重现讲透错题：讲透错题，通过相似题练习加强巩固，总结升华解题方法；

3.复习旧题引入新课：传授新课之前，先让学生以听、写等活动方式复习旧知识；

4.讲授新课：新课讲解，边讲边练，每道例题进行方法总结并归纳；

5.学生自编题：让学生利用变式、类比等方法自我练习，与教师共同探讨；

6.三步一回头：及时复习所学知识点，加强记忆，巩固解题技巧和方法；

7.课堂总结：教师对整个课堂行为过程监督，敦促学生及时进行思考性回忆及总结；

8.及时鼓励学生：激发学生的内驱力，增强学生的信心，建立良好的教学氛围；

9.布置三类作业：本节课的课后巩固练习+错题作业+预习下节课内容；

10.阶段性测试：对学生及时进行查漏补缺，对教学行为进行阶段性总结与反思。

愿全国所有的考生都能以平常的心态参加高考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。唯有努力拼搏，才能不负青春。道阻且长，行则必至。同学们，隔空相见，我们一起呐喊：高考，加油！