合肥市高中全日制辅导补课机构人气排名一览

孩子们上高中时经常抱怨，学习难度的陡然增加使他们感到很大的压力。高中学习的特点：教材知识量大，理论性强，知识程度高。系统适用性强，需要综合能力，更理论化，更抽象化，很难在现实中表达出来。学习自主性更强，大部分的预习和复习任务都是由学生自己安排的。随着作业自主性的提高，大量的阅读任务老师不再像初中那样进行抽查。

1、戴氏教育（学员满意）

戴氏教育（学员满意）：对学生学习情况进行科学完善的测评

2、腾大教育培训

腾大教育培训：根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划

3、励学课外培训

励学课外培训：1对1、面对面授课，因材施教，教得深刻、学的透彻

4、星火教育

星火教育：是一家为学生提供个性化文化课培养的教育机构

5、朗文教育

朗文教育：面对面沟通，了解学生个性特点。

6、龙文高考培训

龙文高考培训：专注于中小学生学生的个性化教育，不断研发精准高效的教研工具

7、海森学教育

海森学教育：除了辅导课程,还有体能训练、作业检查、心理疏导、志愿填报等服务

8、博众未来教育机构

博众未来教育机构：上课时间灵活、全程1v1/6对1跟踪辅导

9、墨学教育

墨学教育：监控学生课堂，为教学质量及学生安全提供保障

10、锐思高考培训

锐思高考培训：瞄准高考的考点、重点、难点、疑点、易错点，层层把关，层层推进

机构简介：

戴氏教育,中国大型连锁教育培训机构、升学教育咨询机构之一。

戴氏教育，靠一套有效教学法，助力学生学业提升，1993年，戴氏学校正式成立，从此开创了戴氏教育的宏伟事业，多年来培训了无数学生，让他们圆梦理想的学校。

发展历程：

1.1999年，戴氏商标申请注册。

2.2010年成立市戴氏高考培训学校，开创了戴氏教育高考全科培训的辉煌事业。

3.在戴氏教育全体教职员工的努力奋斗拼搏下，戴氏教育在“高考”培训领域取得了可喜可贺的成绩。

4.目前，戴氏教育已经在四川、上海、浙江、重庆、湖北、湖南、广西、陕西、海南、贵州、江西，建立了各类直营、联营、加盟培训学校，教育咨询、科技有限公司，助力学生的学业进步。

5.戴氏教育也注重学生素质教育与才艺培训，开发有美术绘画、语言艺术表演、主持人培训等课程，戴氏教育将努力打造多元化的素质类教育培训体系。

6.2019年开始，陆续成立的升学通教育科技有限公司，升学领航教育咨询有限公司等，使戴氏教育的业务扩大到学习方法指导、良好学习与行为习惯养成、升学与考试信息咨询、生涯规划、志愿填报指导、心理疏导与不良情绪化解、学管陪护式辅导服务等教育咨询类服务。

7.戴氏教育不仅助力提升学生的学业成绩、助力学生考上理想的大学，而且更关爱学生的心灵，使其健康成长。

8.戴氏教育规划学生的长期学习教育，致力于构建“一站式”长期教育服务体系，建造学生的长期学习教育平台，助力学生成就精彩人生!

9.作为中国大型中小学课外培训连锁机构，戴氏遍布中国20多个省（直辖市），上百个教学点。多年的骄人教育业绩，2010年入选首批中国民办教育协会培训专业委员会副理事长单位。

10.戴氏高考考试研究中心根据25年教学经验、以及多年对高考艺体生的研究，开发出一整套适应高考*的教研体系，无论是计划管理、教研、还是高考研究，均按照高考*的政策和方向制定，结合艺考生的特点，为学员提供优质的学习计划！多年来收到梦圆大学的家长和学员的感谢与认可，我们意识到责任与荣誉并存，我们将不断提升自己，为学生、家长提供更专业、舒心的教学服务！

1、戴氏教育--因材施教：

结合学生成绩，充分挖掘学生潜能，分析提升空间，预测增分趋势

2、戴氏教育--个性化教学：

学科老师组建增分团，以总分为目标，围绕各学科增分药店，进行靶向定位的强化训练，制定行之有效的增分计划。

3、戴氏教育--经验丰富色：

专职老师1对1授课、全天全科免费陪读答疑、心理专家激发斗志、调节心态，向知识、技巧、心态要分数。

4、戴氏教育--创新方式：

学习管理师全程监督指导，确保反感执行深度和力度无偏差，定期回访，及时反馈，随时修订辅导方案使考生处于最佳状态，冲刺高分。

5、戴氏教育--独特高效：

根据学员不同的学习基础，为艺考生文化课“定制”班型。选址适合学员自己的教学课程体系。

高三备考策略：

抓课堂，阵而后战，注重课堂建设，查漏补缺。课堂是学校教学的核心，是提高教育质量的主阵地。高考之战如何，归根到底还是要紧紧抓住课堂教学这个主阵地，然后才能谈“运用之妙”。在备考复习中，根据学生对知识的掌握程度和存在的问题，让学生根据试题难易程度合理分配时间，熟练掌握应试技巧，培养学生的应考能力，同时要以学生的学习为中心，打造实用的课堂，讲解答题思路、方法、技巧，提高习题训练质量。

抓纠错，有错必纠，改进学习方法，反省提高。高三教学其实既是一次知识强化和能力提高的过程，也是对以往知识能力缺漏点的一次补救机会，更是一种对“传不习乎？”系统的反省，备考复习有计划、有针对性地整理错误，积极总结得与失，时刻关注出错的地方，分析和反思出错的原因，是高三要做的重要工作。