复习时间过长会导致疲劳和效率下降,因此,建议考生在复习过程中适当休息和放松,例如,可以每隔一小时起来走动一下,或者每天留出一定的时间进行自己喜欢的活动。在日常生活中,有很多碎片化的时间可以利用,例如,等车、排队、上下学的时间等等。考生可以利用这些时间进行简单的复习或者听录音等,提高时间的利用效率。
1.捷登高考(学员认可度高)
2.学好乐教育(质量有保障)
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以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。
招生对象1.基础知识扎实,成绩提升遇到瓶颈的高三学生2.有偏科弱课,成绩长期无法突破的高三学生3.学科基础薄弱,想提高不知道从哪着手,没有方法,目标不太清晰的高三学生4.高考成绩本科线以上,一批次线以下,复读冲刺一本院校的考生;5.高考成绩一批次线以上,复读冲刺985、211院校的考生;6.高考成绩本科线以下,重拾信心,复读上本科的考生。
高中英语比起初中的英语来说就难的多了,这时候我们需要在英语上下更多的功夫才能够把英语学习好,而对于高中英语语法-at which point的用法这些重要的基础的知识正式我们学习英语的砖头。
at which point的用法
at which point用于引导定语从句,其意为“就在这时”“就在那时”等,在许多情况下相当于 and at that (this) moment。如:
He lost his temper, at which point I decided to go home. 他发脾气了,这时我就决定回家了。
The speaker paused to examine his notes, at which point a loud crash was heard. 讲演者停下来查阅他的笔记,就在这时,听到了砰的一声巨响。
The film started to get very violent, at which point I left. 那部电影看着看着出现了极残暴的场面,我立刻就走了。
【注意】千万不能在 at which point 前加并列连词。如:
讲演者停下来查阅他的笔记,就在这时,听到了砰的一声巨响。
误:The speaker paused to examine his notes, and at which point a loud crash was heard.
正:The speaker paused to examine his notes, at which point a loud crash was heard.
正:The speaker paused to examine his notes, and at that moment a loud crash was heard.
以上就是高中英语语法-at which point的用法的内容,希望同学们能够认真的去学习,让自己的英语变得非常好。
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