作为比本科教育更高层次的研究生学历教育,是提高我国高等教育质量,提升人才培养水平的重要途径,是彰显*高等教育实力的重要体现,也是绝大多数高校瞄准教学研究型大学建设的重要依托,在我国,研究生主要分为以下几种类型:1.学术学位研究生;2.专业学位研究生;3.全日制研究生;4.在职研究生;5.定向就业研究生。
考研英语的复习已经拉开了序幕,我们把这一阶段的复习称为基础,在这个过程当中同学们常常会遇到以下三种瓶颈,一起来看下吧!
1.为何努力半天确事倍功半
很多从上半年就开始复习的朋友目前遇到这样一个问题,自己虽然努力了大半年,但是收获甚微。看不懂的还是看不懂,做不对的还是做不对。有时候甚至不知道自己接下来该怎么复习了。
建议:基础要有针对性的巩固。光记单词是不够的,光把单词都记住也是不够的,应该重点看看难句分析方面的书,阅读中的难点是难句分析,考察点也常常在难句上。
2.英语阅读文章读懂,做题却做不对
在自己的不懈努力下,终于把基础问题解决了。原来看不懂的文章现在能看懂了,原来不认识的单词现在也认得了。但是一个问题出现了:文章懂了,答案却不知道选哪个,或者是懂得越多,错得越厉害。
建议:处理好阅读、理解、解答三者的关系。阅读题解答是重点不是阅读,也不是理解,而是解答!任何题目都是人为命制的,文章和后面的问题之间不是天生也不是天然的,而是外国人的文章 +中国人的命题,它们之间有个结合点。我们要在阅读、理解的基础上,重点把握好这个结合点,以此为突破口。寻找线索,而不是一味的阅读——理解——阅读——理解。
3.英语写作平凡,无看点
对英语遣词造句无把握,便用汉语构思文章,时不时将汉语句子硬译成英文,结果是非驴非马,无法理解。
建议:多背些词汇,当词汇量达到一定的程度,写文章时就会很轻松的利用起来,英语语言的一大特点是其丰富的习惯用语和固定搭配,包括动词短语,介词短语,形容词短语,例如(花费很多时间做某事)“ spendmuch time in... ”不能改成“ take much time in... ”。词与词之间的固定搭配是由历史形成的,有的看起来不符合逻辑,但却是地道用法。
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学术学位研究生学制三年,主要以研究基础理论为主,这是我国研究生培养的主要类型之一,绝大部分招生研究生的高校都是以培养学术学位研究生为主,这个类型的研究生招生专业包括几乎现有的所有学科门类和专业方向,是招生人数最多、招生范围最广的研究生招生类型。
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