株洲青少年问题纠正学校

一、株洲青少年问题纠正学校

1.立新教育:针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。

2.蓝天更蓝:是专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。

3.德育善教育:作为专业的青少年军事化戒网瘾基地，先后被有关部门评为“全国教书育人先进单位”“全国荣誉示范单位”“特殊教育贡献奖”“青少年成长教育示范基地”等等荣誉称号。

4.重生教育:是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构，作为专业的男女孩叛逆网瘾管教学校，青少年戒网瘾特训学校校园环境优雅，师资力量雄厚。

5.青少年素质教育学校:作为专业的叛逆网瘾管教学校，青少年戒网瘾特训学校校园环境优雅，师资力量雄厚，全封闭军事化管理，办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全，各部门备案齐全，合法合规，家长更放心。

6.腾飞素质教育:采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式，通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变，并且持续跟踪家庭教育问题，对父母进行教育指导和纠正。

7.020军事化管教学校:作为专业的叛逆青少年全封闭教育机构，青少年戒网瘾特训学校架起父母与孩子心灵沟通的桥梁，青少戒网瘾学校学生入校即签订合同保证效果，后期可免费复训，多年来，孩子转变率在99%，稳定率也保持在95%以上。

8.兴华励志教育:是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、网瘾、逃学厌学、叛逆、亲情淡漠、过度消费等问题的学生回归良好而成立的教育机构。

9.军培教育:采用科学的教育手段和方法，不打不骂，帮助孩子戒掉网瘾。作为专业的青少年叛逆封闭军事化学校，国内家庭教育指导专家坐阵指导，*二级心理咨询师、服役退伍军人团队，与孩子同吃、同住、同训练，环境优美，安全防护设施齐全。

10.励志教育:是针对孩子早恋厌学、叛逆、混迹社会、抑郁焦虑、亲情冷漠、离家出走等不良习惯青少年进行心理辅导、准军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育的封闭式叛逆管教学校。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、面对青少年父母如何相处

一、尊重青少年，平等对待。父母应避免对孩子的行为过多的不必要的限制，尊重孩子，以朋友的身份平等地对待孩子，给孩子一定的空间去*探索，这是从源头上治理逆反心理和反抗行为的办法，让孩子感受到被了解、被接纳、被理解。

二、让青少年感觉他是“大人”。有些父母习惯于在谈话开始便提出批评或不同意见，认为这样可以显示出自己的重要或。事实上，这是许多家庭亲子沟通陷入僵局的一个常见原因。要学会和孩子交朋友，放下父母的架子，敞开自己的胸怀，尊重孩子的观点，和孩子平等地交谈。给孩子营造一种他已是大人的气氛，让他享受大人的部分权利，同时引导他自觉地履行大人的义务。

2、家长如何应对孩子叛逆

1.给予选择：有时候，孩子不听话是因为他们感觉被控制或限制。尝试给予孩子一些选择，让他们感到自己有一定的自主权。

2.设定后果：如果孩子不遵守规则或指令，他们需要明白会有什么后果。这些后果应该是合理的，并与孩子的行为相关。同时，家长需要确保后果的执行是一致和公正的。

3.倾听孩子的感受：当孩子不听话时，他们可能正在经历一些情绪困扰。家长需要倾听孩子的感受，理解他们的立场，并提供支持和安慰。

4.用正面的语言：尽量使用鼓励和表扬的语言来引导孩子。例如，当孩子遵守规则或做出好的行为时，及时给予肯定和赞扬。

5.树立榜样：家长需要成为孩子的榜样。你的行为和态度会对孩子产生深远的影响。通过展示尊重、合作和解决问题的能力，你可以帮助孩子学会这些重要的技能。

6.提供反馈：定期与孩子讨论他们的行为，并提供建设性的反馈。这有助于他们了解自己的行为对他人的影响，并学会改进。

7.保持耐心和一致性：引导孩子需要时间和耐心。家长需要保持一致性，确保规则和后果的执行是一致的。同时，也要给孩子足够的时间来适应和改变。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团校内设有多媒体教室、心理咨询室、亲子沟通室、心理测量室、沙盘游戏室、情绪宣泄室、图书室、团体活动室、运动操场、现代化餐厅、高档公寓及30余亩劳动种植养殖体验区，拓展训练区等。

招生对象：8-20岁有网瘾、早恋、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自闭、娇蛮任性、心理脆弱、厌学逃课、离家出走、打架斗、自理能力差、心理人格异常，与父母老师沟通困难等孩子；通过各种课程活动，深入孩子内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我，矫正不良行为习惯，重塑品行，使孩子在三到六个月时间知错改，还父母一个健康、自信、懂孝道，知感恩，积极向上，乐观勇敢，自律、自强的家之孝子，校之学子。

学校配有专职的心理辅导教师团队，高素质的军事教官，法侓讲师、各名优文化课老师及文体专职教师。实行全封闭式军事化管理，贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想、心理症结和不良习惯，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力，树立正确的人生观、价值观和世界观。