1.励萱青少年叛逆教育学校:针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
2.明阳青少年教育:是专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生。
3.厚德教育:是通过特色的教育教学,同于其它军训的、强制学习的训练营,是专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校,使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质,已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。
4.善一教育:正规叛逆期孩子教育学校,远程透明安全办学。孩子入校后,会进行一个星期到半个月的为期观察,找出孩子的问题原因所在,然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。
5.善聆教育:主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。家校沟通,家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。也可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系。
6.国瑾教育:专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育。
7.圣贤训教育:常年招收18岁以下,诸如孩子叛逆,早恋,厌学,亲情淡漠,离家出走,自控能力差等问题的青少年,是专业的军事化管理青少年叛逆学校。磨练孩子们的意志,培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。
8.大正教育:是针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭,军事化管理模式,采取不打不骂,零体罚教育模式,该学校以法制教育、伦理教育(国学经典)、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领。
9.兴华教育:主要研究和实施方向:主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
10.爱德思睿教育:作为专业的军事化管理封闭叛逆学校,是关心帮助学习困难学生,纠正不良行为偏差,鼓励学生努力上进,为学生恢复正常生活,重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩,设施完善,功能齐全。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。
励志青少年教育集团是一家专业正规叛逆少年特学学校,戒网瘾学校,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑。
励志青少年教育集团优势有哪些呢?
1、签订协议无效退款签订学生辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款;
2、实施全封闭军事化管理模式,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯;
3、学校在不打骂、不体罚的前提下,运用封闭式的军事化训练加独特的心理辅导,迅速找到孩子的心理症结所在;
4、开展家长课堂,在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整,帮助孩子恢复社会功能,引导家长们自我成长;
5、同步小初高文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,小班教学,提升孩子的文化课成绩;
6、学校师资力量雄厚,所有老师持证上岗,工作认真负责,通过各种教学模式塑造学生的人生观、世界观、价值观,培养学生的兴趣爱好;
7、学校开设24小时远程视频监控系统,实施透明化管理,邀请家长督学,保障孩子安全。
8、学员毕业离校后有免费的后勤跟踪服务,学员出现反弹,免费回基地接受再教育。
最先,作为孩子的父母,理应正确对待孩子游戏上瘾的难题。孩子沉溺于网游,关键是兴趣爱好欠缺或娱乐生活简易乏味所产生的。这时父母理应与孩子沟通交流,掌握孩子真真正正的兴趣爱好所属,陪孩子参与一些更有意义的主题活动。实际上,要正确对待孩子的兴趣爱好,让孩子多参与一些社会实践活动等来降低对网游的依靠。针对孩子迷恋网络游戏的状况,不可以强制性阻拦,而需要根据兴趣爱好变化,逐渐减少孩子在网络游戏层面所耗费的时长和活力。假如孩子常常到网咖打游戏,提议操纵好孩子的零花钱。与此同时提议给孩子选购一台电脑上,让孩子在家玩游戏,与此同时采用必需的方法来操纵孩子打游戏的时间范围。借此机会能够慢慢减少孩子对网络游戏的依靠水平。
一、家长最先要搞清孩子学业成绩不太好的缘故,对触碰到的常识不可以了解,那便是家长的育婴意识发生误差,太早让孩子学习培训一些接纳不了了的专业知识,家长要遵循孩子的未来发展规律性,摆脱自身的忧虑和脱离实际的教育理念。
二、假如孩子是由于担心不成功,造成 无法全心全意投进学习培训,危害了学习效果,家长就需要加多疏通,从心里关心孩子的忧虑和担心,帮孩子清除消极情绪,让孩子能轻装前行,提升学习效率。
三、假如孩子是学习的方法不合理,要立即正确引导孩子加以改进,正确引导孩子授课上课认真听讲,不懂就要问。
四、假如孩子是由于读书习惯不太好,写作业老一心二用,最好自小塑造孩子优良的读书习惯。
五、不必越殂代疱,自小让孩子培养学会思考,单独解决困难的能力。
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