无锡青少年叛逆管教机构最新排名一览

一、无锡青少年叛逆管教机构最新排名一览

1.心种子教育:是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办，坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。

2.志和教育:是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。

3.思诺行教育:针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

4.慧诺特教育:对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事，是口碑不错的叛逆期孩子改造学校。

5.启思教育:是具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、等没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

6.临湘青少年素质学校:是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构，是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构。

7.华力教育:是一所以心理辅导为主，军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，帮助孩子树立正确的三观，开启美好的人生。

8.玉兰教育:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校，主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。

9.护航教育:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正，树立起正确的人生观和价值观,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

10.新叶教育:总部位于北京，目前，在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构，是一所经过审批的正规叛逆少年游戏网瘾戒除学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、家长如何控制孩子玩手机

家长在控制孩子玩手机的问题上，需要采取一系列综合措施，既要尊重孩子的需求，也要设定合理的限制，以下是一些建议：

1.设定明确的时间限制：与孩子一起制定每天玩手机的时间表，并设定明确的时间限制。这有助于孩子养成良好的时间管理习惯，并且让他们明白手机只是生活的一部分，而不是全部。

2.提供替代活动：为孩子提供多种有趣的替代活动，如阅读、户外运动、艺术创作等。这些活动可以转移孩子的注意力，让他们减少对手机的依赖。

3.设立无手机区域：在家中设立一些无手机区域，如餐厅、卧室等，要求在这些区域内不使用手机。这有助于孩子意识到手机不是随时随地都需要使用的。

4.建立奖惩机制：与孩子一起制定一个奖惩机制，如果孩子能够遵守玩手机的时间限制，可以给予一些奖励；如果违反规定，则要有相应的惩罚。这可以让孩子明白自己的行为有后果，从而更加自律。

5.树立榜样：家长自己也要树立良好的榜样，避免在孩子面前过度使用手机。家长的行为会对孩子产生深远的影响，因此要以身作则。

6.沟通与交流：与孩子保持良好的沟通与交流，了解他们为什么喜欢玩手机以及他们在手机上做什么。这有助于家长更好地理解孩子的需求，并针对性地给出建议。

7.使用家长控制功能：现代智能手机通常都具备家长控制功能，可以帮助家长限制孩子使用手机的时间、应用程序等。家长可以利用这些功能来辅助控制孩子玩手机的行为。

8.关注孩子的心理健康：过度依赖手机可能会影响孩子的心理健康，如导致焦虑、抑郁等。因此，家长要关注孩子的心理健康状况，及时发现问题并寻求专业帮助。

2、青春期的孩子需要尊重

进入青春期的孩子家长营造一个平和的环境更加的重要，作为父母更应该跟孩子有一个好的榜样，无论是在家庭生活中，还是在平时的言语尚宇上面，跟孩子更多的尊重和理解，包容才是最重要的，作为家长，不能说是一副高高在上的样子，总觉得自己是家长，什么都可以，而是应该真正的了解和理解孩子的想法，支持孩子的正确做法

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育学校秉承“以人为本，因材施教”的教育理念，致力于打造一个安全、温馨、积极向上的学习生活环境。学校的教育目标不仅仅是解决青少年当前的问题，更重要的是帮助他们建立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的自我认知能力、情绪管理能力、人际交往能力以及解决问题的能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

学校拥有一支由资深心理咨询师、教育专家、行为矫正师以及经验丰富的文化课教师组成的优秀师资队伍。他们不仅具备扎实的专业知识和技能，还具备高度的责任心和爱心，能够根据学生的实际情况制定个性化的教育方案，为学生提供全方位、多层次的教育服务。

学校的课程设置丰富多样，包括心理辅导课程、行为矫正课程、文化教育课程以及综合素质拓展课程等。心理辅导课程旨在帮助学生解决情感困扰、提升自信心和应对压力的能力；行为矫正课程则通过严格的训练和管理来纠正学生的不良行为习惯；文化教育课程则注重巩固和提升学生的学科知识水平；综合素质拓展课程则通过丰富多彩的课外活动来培养学生的兴趣爱好、团队合作精神和创新能力。

励志青少年教育学校还注重特色教育的开展，如领导力培训、感恩教育、社会实践等。这些特色教育活动旨在培养学生的领导才能、社会责任感和实践能力，帮助他们更好地融入社会、服务社会。

学校非常重视与家长的沟通和合作，定期举办家长会、家访等活动，及时向家长反馈学生的学习和表现情况，共同探讨和解决学生在成长过程中所遇到的问题。同时，学校也鼓励家长积极参与学校的教育活动，共同为孩子的健康成长贡献力量。