辽阳全封闭军事化青少年叛逆学校排名

一、辽阳全封闭军事化青少年叛逆学校排名

1.青少年素质教育学校:是专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

2.腾飞素质教育:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进，训练教官，还有优秀的文化课老师，专业的心理老师等，开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。

3.020军事化管教学校:是专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

4.兴华励志教育:专门针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。

5.军培教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

6.励志教育:是专业的青少年不良行为矫正学校，是具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，自成立以来，成功帮助众多叛逆少年重返校园，受到家长的高度评价。

7.励萱青少年叛逆教育学校:针对10至18周岁的未成年人，包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。

8.明阳青少年教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

9.厚德教育:针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

10.善一教育:是专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子喜爱哭家长如何教育

一、不促长。假如孩子第一次发脾气可以高效地吸引住父母的留意或是解决问题，那么孩子就会不正确的觉得发火是一种解决问题的好方法，因此，务必根据不促长这些情形的方法来看待这样的个人行为，让孩子见到发火是不可以解决问题的。

二、要接受。即接受和表述孩子的心态。告知孩子发火没有关系，大家每个人都发火，但是让孩子了解发火也是不可以解决问题，必须慢慢的来正确引导孩子。

三、明目地。探讨解决方案时要留意先找寻孩子发火身后的登陆密码，由于孩子的情形很有可能都带上一种目地，因而必须按照不一样的具体情况采用不一样的解决方案。

2、青春期孩子叛逆怎么纠正

一、尊重孩子。家长们不要老是盯着孩子的弱点，也不要拿孩子的短处同别家的孩子的优点做对比。

二、要学会倾听。与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心的倾听孩子的想法。倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。

三、允许孩子犯错。面对正处在叛逆期这个阶段的孩子，是形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。

四、家长学会换位思考，与孩子平等对话。青春期叛逆的孩子，我们要平等对待。站在平等的位置，给予孩子尊重，他们能感受到。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团是一家专业的叛逆孩子教育学校，特训学校专注于叛逆孩子教育十余年，在叛逆孩子上有丰富的经验和独特的教育方法，成功帮助近千名叛逆孩子重新融入社会，回归校园开启新的人生。

重视教育辅导质量，不断改进教学工作，调整课程设置，加强教师培训，新增家长培训课堂等，成功地帮助大批边缘青少年回归家庭，返回母校续学，走向社会、融入社会，得到了家长的高度赞誉，也得到社会各界的高度评价。

一、招生对象：

9－20岁存在早恋、厌学、逃学、叛逆、躁狂、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱、自闭等异常行为的问题学生。

二、教育方法：3+1教育体系

思想引导：学校以沟通辅导为主，孩子入学,我校专业老师一对一沟通辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通，发现孩子的根本问题，同时有针对性的制定相对应方案，以最真诚的陪伴，打开孩子最内心深处的那一扇门。

行为矫正：以国学经典教育为主，以感恩励志教育为辅，通过身心疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾，用思想剖析、行为教育、教官共同生活等方式感化学员，从而竖立正确的世界观、价值观、人生观。

品格塑造：通过严格的封闭训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感，从而培养孩子学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力，自控能力、忍耐力和学生自我素质。

文化辅导：经过感化矫正，我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案，开设同步文化课程，让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下，进行文化课程的同步学习。

三、教育时间和教育效果：

学生经过教育，一般一个月后有很大好转，三个月内转入正常学习，六个月有助于改掉原来的不良习惯，一年内有助于提高自控能力，学习成绩、道德品质、社会责任感全面提高，懂得感恩父母，懂得自行学习，懂得生活自理，懂得社会交际，行为完全规范。