辽宁十大青春期孩子叛逆教育学校排行榜

辽宁十大青春期孩子叛逆教育学校排行榜

1.励萱青少年叛逆教育学校:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题，帮助孩子成功蜕变。

2.明阳青少年教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。

3.厚德教育:针对10-18岁青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校军事化管理，全封闭式教育模式，学校拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业老师，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我。

4.善一教育:作为专业的戒网瘾叛逆学校，青少年素质教育学校以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。

5.善聆教育:针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能。

6.国瑾教育:对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。

7.圣贤训教育:是正规专业叛逆孩子教育基地，在教育局备案监管，专业矫正孩子的思想及行为习惯为主的素质教育学校，帮助孩子成功蜕变，解决青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题。

8.大正教育:学校军事化管理，老师教官学生同吃同住, 培养孩子纪律意识，提高自我控制力；专业1对1心理辅导、行为习惯养成课程、农村劳动体验教育等。

9.兴华教育:以强烈的社会责任感、科学化教育模式和专业的心理辅导，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过拓展训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

10.爱德思睿教育:常年招生，随时报到，节假日不休息，全年365天不放假，培训时间一般4至6月为一个培训期。全封闭全寄宿，安排户外拓展培训，农村生活体验和军营生活体验，专家教学，卓有成效的心理教育和能力训练，体验型教学结合传统国学教育。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

关于我们

现在很多家庭的现状是：父母忙于工作，孩子疏于管教，爷爷奶奶过分宠溺孩子，导致叛逆的孩子出现的越来越多。另一方面过早接触电子设备，造成孩子的一些不良心理健康，长时间不给予纠正，对孩子未来的影响是非常大。

同类学校中，励志青少年教育集团是一家专业的叛逆孩子军事化管理学校，其安全保障，课程体系完善和成熟，孩子来这里的转变率非常高，而对父母，对家庭教育也有特别的课程，不仅仅帮助孩子转变，也能找出家庭教育存在的问题。

安全保障方面：

1.360度无死角监控，24小时专业老师不间断陪护，家长可以随时查看孩子的状况，一点点感受孩子的变化。

2.零体罚,这也是很多家长所担心的，害怕打骂自己的孩子，父母不在身边，孩子可怜等等，在励志青少年教育集团完全不用担心这一点，家长和学生的口碑是不会骗人的。

3.孩子在这里转变完，回家之后，励志青少年教育集团还是会进行后续的跟踪，如果孩子在出现不良行为，可返校再培训，跟踪时间为2年。

4.在这里学习的同学不用担心学籍问题，可以帮助你保留原学籍，如果想回自己的学校继续学习的不会受到任何影响，想继续在励志青少年教育集团上课的也可以。

5.如果参加完之后没有转变的，可以无效退款，这个都有相关合同，所以家长也不用担心，每个孩子都有试学期，需要家长及孩子看看适合不合适再做决定。

6.孩子转化率99%，离校成功稳定率达到95%及以上。

青少年叛逆家长怎么办

1、孩子想要引起家长的注意，是叛逆的表现

如果家长对孩子的关注度不够，孩子可能就会通过叛逆的方式来吸引家长的注意。比如孩子会刻意表现出自己的“放荡不羁爱*”，甚至明着跟父母说自己要做出什么被父母禁止的事情。此时，父母最好不要直接对孩子大发雷霆，应该慎重地考虑孩子此时的心态，并且找出孩子言语中的关键点（找出动机）。此时与孩子沟通，父母可以先对孩子表示理解，之后再指出孩子的不对之处，总之和平谈判会更有利于事情的解决。

2、孩子青春期叛逆怎么办

一、理解和尊重孩子的*意识。孩子摆脱依赖，学会*生活，*判断，是一种正常积极的现象。逆反心理的孩子，充满了愤怒、痛苦和委屈。即使表现出逆反行为，父母也要给予同情的理解，引导孩子表达和宣泄负面情绪，让孩子感到安全、轻松、愿意被理解。

二、引导孩子调整不合理的认知。孩子认知的片面性和不合理性，让他们逐渐认识到自己的极度扭曲了对事物的理解。引导孩子提高自我意识，学会全面、客观、辩证地分析问题、解决问题，从而正确认识社会和生活，特别是引导孩子认识到自己强烈的*意识和*能力之间的矛盾。