龙岩叛逆青少年管教学校排名

一、龙岩叛逆青少年管教学校排名

1.明德教育:是通过特色的教育教学，同于其它军训的、强制学习的训练营，是专业的专门管教叛逆厌学网瘾孩子的封闭学校，使学生们具备德、智、体、美、劳、法全面的综合素质，已经成功帮助5000多名叛逆青少年逐步回归家庭、回归学校。

2.星志教育:正规叛逆期孩子教育学校，远程透明安全办学。孩子入校后，会进行一个星期到半个月的为期观察，找出孩子的问题原因所在，然后结合孩子的实际情况制定一套个性化的方案进行教育管理。

3.李峰教育:主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。家校沟通，家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。也可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系。

4.正仁拓展训练学校:专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育。

5.正苗启德特训学校:常年招收18岁以下，诸如孩子叛逆，早恋，厌学，亲情淡漠，离家出走，自控能力差等问题的青少年，是专业的军事化管理青少年叛逆学校。磨练孩子们的意志，培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。

6.湘学教育:是针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭，军事化管理模式，采取不打不骂，零体罚教育模式，该学校以法制教育、伦理教育（国学经典）、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领。

7.励心智教育:主要研究和实施方向：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

8.睿智教育:作为专业的军事化管理封闭叛逆学校，是关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活，重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩，设施完善，功能齐全。

9.知恩教育:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯，探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路，挽救了近万个破碎家庭。

10.立德素质教育:是专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁，情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、单亲家庭对孩子成长的影响

一、家庭结构发生变化，心理失衡。单亲家庭长大的孩子，会敏感地意识到家庭结构发生了变化，父母分开后，孩子势必要跟其中一方一起生活，一方的付出和陪伴完全占主导，另一方的爱却是缺失的，这样的状况下，孩子得不到均衡的爱，就可能会导致心理失衡。

二、产生仇恨感。单亲家庭长大的孩子之所以容易受到更多的心理伤害，主要源于家庭关系的处理，因为家长的情绪会影响到孩子的心理健康。很多家长在离婚前因为对伴侣不满便引导孩子对另一方产生厌恶感，所以在离异后孩子就会将这种厌恶情绪放大，觉得是因为对方的过错导致家庭破碎的，这种思想偏差会使孩子产生仇恨感，无形之中增加心理压力，导致性情大变。

三、缺乏安全感。单亲家庭的孩子往往缺乏安全感，因为缺失一方的父爱或母爱，他们渴望被爱被关心，却没有勇气敞开自己的心，戒备心过重，时间久了就可能会导致孩子不会表达自己的情感。

四、害怕社会舆论。单亲家庭的孩子因为原生家庭带来的心理创伤，导致他们敏感多疑、自卑，常常会担心自己的家庭情况会受到他人歧视，害怕别人异样的眼光，或者受到区别对待。

2、怎样协助青少年儿童戒除网游的爱好

一、多陪伴孩子。许多孩子有网瘾是由于孤单，平常爸爸妈妈都忙碌于工作中，当孩子放学后时或有空闲时间时，孩子没事可做，而互联网也是一个十分吸引人的事情，因此孩子就会玩游戏，直到上瘾。因此，我们要与百忙中抽出来一些時间多陪伴孩子。

二、不许孩子碰手机游戏。网瘾大部分是由于打游戏而产生的，手机游戏对孩子有较大的诱惑力，而孩子因为心身没有充分生长完善，非常容易被手游的恐怖*行为所危害，因此，当孩子网上时，一定不可以使他打游戏。

三、时刻表。孩子也需要有自已的室内空间，当今社会是信息内容全球，也不可以断开孩子与全世界的对接，但一定要约法三章，例如定一个稳定的時间，一天只有上一到两个小时的网，过去了時间就无法再玩了。

四、塑造孩子的个人爱好。例如给孩子报个绘画班或电子琴班、二胡班、舞蹈培训班这些。便是在孩子兴趣爱好的根基上，塑造一些对孩子心身都有利的个人爱好，那样既细化了她们的专注力，还能够锻练孩子。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团是通过军事化的管理，结合思想引导，有专业的心理疏导老师与孩子一对一的去沟通谈心，有专业的综合素质课程如感恩课丶国学课、自信心课、意志力课社交礼仪课等等。

主要目的第一，让孩子养成一个良好的生活学习习惯。

第二、懂得感恩，理解，包容父母。

第三、让孩子知道学习的重要性，增强自信心，明确目标。

第四、调整孩子正确的三观，总之就是教孩子如何做人做事分辨事物的能力。