漯河问题孩子全封闭特训学校

一、漯河问题孩子全封闭特训学校

1.立新教育

2.博阳青少年教育

3.德育善教育

4.重生教育

5.青少年素质教育学校

6.腾飞素质教育

7.玉蓝军事化管教学校

8.兴华励志教育

9.军培教育

10.励志教育

以上就是这几家辅导机构，排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据具体情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、怎么教育，会让叛逆孩子变好

一、多鼓励，少批评，孩子总是好面子的，你如果总是批评他，他也许会故意作对，也许会灰心丧气，哪一种结果都不好，而多鼓励，能让孩子学习到正确的三观，就是哪些事是应该多做的，鼓励孩子，引导孩子对生活、学习有积极性、自信心。

二、反思自己的家庭教育方式，孩子的叛逆很大程度上是家长的教育方式出了问题，所以在发现孩子叛逆后，家长要先冷静下来，反思自己的教育方式，是否打过孩子，是否对孩子要求太高，是否在孩子面前脾气暴躁，是否总是贬低孩子，是否并不关心孩子，这都是孩子叛逆的根源。孩子叛逆也是在提醒父母该换一种家庭教育方式了，现如今，*、开放的家庭更适合孩子。

三、请教他人，很多家长在教育孩子方面没有经验和心得，自己也没有学习的习惯，不懂的话就去请教有经验的人。可怕的是，家长不懂装懂，不懂得变通，只会在孩子面前逞威风，这样只会激发矛盾，让亲子关系雪上加霜。家长不如虚心一点，向同事、朋友、亲戚寻求帮助，或许会有效果。

2、青少年沉迷游戏怎么办

面对青少年沉迷游戏的问题，我们需要采取一系列的措施来帮助他们重新找到生活的平衡。

1.理解原因：首先，我们需要理解青少年为何会沉迷游戏。这可能与他们追求游戏中的社交交流、满足感、归属感、成就感和认同感有关。此外，学习压力大、家庭矛盾、心理疾病等因素也可能导致他们转向游戏世界寻求逃避。

2.设定明确的目标和限制：与孩子一起制定明确的游戏时间和学习目标。设定每天或每周的游戏时间限制，并确保他们有足够的时间用于学习、运动、社交和其他活动。

3.培养广泛的兴趣爱好：鼓励孩子尝试不同的活动和兴趣爱好，如运动、艺术、音乐、阅读等。这可以帮助他们发现新的兴趣点，减少对游戏的依赖。

4.加强社交活动：鼓励孩子多参与面对面的社交活动，如与朋友聚会、参加社区活动等。这可以帮助他们建立更健康的社交关系，减少对虚拟世界的依赖。

5.家长陪伴与沟通：家长应多陪伴孩子，了解他们的需求和困惑。与孩子进行深入的沟通，了解他们为何喜欢游戏，以及游戏给他们带来了什么。同时，给予孩子足够的支持和理解，帮助他们应对生活中的压力和挑战。

6.寻求专业帮助：如果孩子的游戏成瘾问题严重，影响了他们的学习、生活和心理健康，那么家长应该寻求专业帮助。心理医生或咨询师可以提供专业的建议和指导，帮助孩子戒除游戏成瘾。

7.设立榜样：家长要以身作则，减少自己使用电子设备的时间，尤其是在孩子面前。这样可以给孩子树立一个良好的榜样，让他们明白现实生活中的重要性。

8.关注孩子的心理健康：青少年的心理健康对他们的成长至关重要。家长应关注孩子的情绪变化，及时发现并处理他们的心理问题。如果孩子有焦虑、抑郁等情绪问题，应及时寻求专业帮助。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团有四大校区，总占地面积48亩。其中，行为强制辅导校区占地24亩，励志素体教育集团以心理辅导校区为该集团的重点校区，是以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导校区，该校区以心理专家组，有二层教学楼1栋，办公楼1栋，厨房食堂1栋，户外农场6.8亩。其中学生宿舍6间，教室4间（多媒体教室一个），活动室3间，办公室5间，心理辅导室2间，医务室1间，档案室1间，广播室1间，藏书3000册的图书室1间，篮球场、乒乓球、KTV、单双杠等，整套运动娱乐设施一应俱全。总建筑面积达3600余平方米，绿化面积达600平方米。

1.励志青少年教育集团着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，励志教育集团的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“辅导后”教育、文化补习和个性化引导四大内容。封闭式住校引导，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种辅导方式引导孩子，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差，中走出来。让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观。

2.个性化、实战性、系统性的家庭教育服务包括：家庭教育方式诊断、青少年成长问题解决系统、个性化家庭教育导师、青少年违法犯罪预防、《成长导报》等服务项目8个。“辅导后”教育是指孩子毕业后的跟踪辅导，为期3年。包括毕业后心理辅导、家庭教育跟踪辅导、个别反弹学生返校再辅导等内容。

3.学历文化补习和升学择校是指经过一段时间特训教育后，孩子表现良好，提出申请，校长批准，安排“一对一”或小班辅导、艺术特长辅导，表现特别好的，可以安排至青少年励志教育培训学校文化班级学习。所有学生经过文化学习后，可以参加当地的文化升学考试，并有机会进入当地理想的学校。