作为比本科教育更高层次的研究生学历教育,是提高我国高等教育质量,提升人才培养水平的重要途径,是彰显*高等教育实力的重要体现,也是绝大多数高校瞄准教学研究型大学建设的重要依托,在我国,研究生主要分为以下几种类型:1.学术学位研究生;2.专业学位研究生;3.全日制研究生;4.在职研究生;5.定向就业研究生。
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在考研英语的整套试卷中,完型10分,传统阅读40分,新题型10分,翻译10分(英二15分),写作30分(英二25分),不难发现,100分满分的考研时间中,占比最大的就是传统阅读,几乎占据了考研英语的半壁江山,可谓是得阅读者得天下。那么,如何在能够在阅读中拿到高分,从众多考生中脱颖而出呢?这就需要同学们掌握阅读的复习策略。
1.词汇和语法的复习。
举一个简单的例子,就像盖楼一样,楼要是想建好的话,是需要夯实和打牢地基的,而考研如果想取得高分,同样是需要扎实的基础,那么这个所谓的地基,就是词汇和语法。经常在11月左右冲刺阶段有同学和老师反应,老师,我们课堂上学习的技巧很有用,我每次都能够将答案定位准确,但是会有一个尴尬的情况出现,四个选项的单词我一个都不认识,我要这么选?或者是答案所在的句子我不能够清楚的找到主干,这会导致误选。所以说,即使现在已经到了需要做**的阶段,但是同学们千万不要忘记,每天一定也要讲基础巩固好,通过提高阶段的**来进行查缺补漏,及时发现语法和词汇方面所存在的问题。
2.关于技巧的巩固。
其实,做过阅读的同学应该深有体会,在500-600词的学术性议论文中,读着读着就感觉四个选项似乎都是正确选项,归根到底的原因是,**者在进行**的过程中,所有的干扰项都会从原文中的某个细节中产生,或是偷换概念,比如主语不一致,或者根据有一个词汇进行过度的推断,避免这种情况发生的一个有效方式就是了解**者的意图,直接定位在答案所在处,只读这一句话就能够将答案选出来,从而避免被其它三个选项所干扰。这也就从侧面说明了技巧的重要性,也恰恰是有些同学词汇都能够掌握,但是做题的正确率却不高的原因所在。
3.到了最后的复习阶段,就是将基础和技巧进行有机的结合。
通过做大量的**反复应用做题的技巧,同时也能够巩固词汇和语法。希望同学们在考研即将到来之际,能够查缺补漏,气定神闲地顺利通过研究生考试。
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