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恩施叛逆青少年管教学校

机构:叛逆网瘾孩子专门教育学校 时间:2024-08-26 08:34:24 点击:80

叛逆心理是青少年成长过程中经常会出现的一种心理状态,是该年龄阶段青少年的一个突出的心理特点。因为青少年正处于心理的“过渡期”,其*意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。同时,他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于*的态度。

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学生厌学焦虑怎么办?

从学生有厌学的问题应该积极调整:

首先,一定要保持身心愉悦,不能够过分的紧张、焦虑、抑郁,甚至有很强的压抑情绪以后出现厌学问题。如果自己的身心健康,每天保持乐观的心情,可以慢慢缓解厌学情绪,尤其是因为这一些负面情绪而导致的厌学也就能够迎刃而解了,所以每天保持开心快乐、阳光开朗是非常重要的。

其次,一定要积极的去和人沟通,尤其是将自己厌学情绪及时宣泄出去,不能够反复沉入其中不能自拔。有厌学问题也应该及时宣泄出去,同时转移注意力,做好自己应该做的事情。

最后,也可以做一些自己感兴趣的事情,比如当自己放学以后去逛街,看看风景,或者上学期间比较劳累的时候走出教室,跑跑步、散散步,在教室外面呼吸一下新鲜空气,换一种心情,也可以和同学聊聊天等等,这些方法都能够有效缓解厌学问题,同时让自己拥有更好的友谊,拥有更多的精力,以上这些方法都是很好的。

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厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明,学习活动是学龄儿童的主导活动,是儿童社会化发展的必要条件,也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而,有关调查发现:我国有46%的学生对学习缺乏兴趣,33%的学生对学习表现出明显的厌恶,真正对学习持积极态度的仅有21%。

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