1.心种子教育:专业针对问题少年,是经过政府审批的正规合法的全封闭军事化叛逆学校。采取准军事化管理,加以行为、心理等教育模式,经过学校一系列的行为转变和技能培训课程,让学生找回自信,重回校园或直接走上工作岗位。
2.志和教育:遵循现代赏识教育之精髓,以阳光的治学态度,严禁打骂学生,以理服人,以情动人,以身作则,让学生在教师的潜移默化中重塑自我,自觉地改变自我。办学十余年转化教育,不断总结成功经验,不断探索创新办学理念与模式,深受学生家长及社会的一致好评。
3.思诺行教育:是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办,坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题。
4.慧诺特教育:是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构,是一所以国学教育为主,心理辅导为辅的综合素质教育机构。
5.启思教育:针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年,进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。
6.临湘青少年素质学校:对学员进行全封闭式军事化管理,通过有针对性的系统化训练,改变他们的不良习惯,增强孩子们的心理素质,挖掘他们的潜能,培养他们的学习兴趣,使他们学会做人、学会感恩、学会做事,是口碑不错的叛逆期孩子改造学校。
7.华力教育:是具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、等没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
8.玉兰教育:是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下,为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构,是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构。
9.护航教育:是一所以心理辅导为主,军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能,改变孩子的不良思想行为习惯,培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,帮助孩子树立正确的三观,开启美好的人生。
10.新叶教育:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校,主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。
1、励志青少年教育集团在不打骂、不体罚的前提下,运用封闭式的军事化训练加独特的心理辅导,迅速找到孩子的心理症结所在。
2、同时开展家长课堂,在问题根源层面上针对家庭关系和亲子关系进行立体式调整,帮助孩子恢复社会功能,引导家长们自我成长,重建良好和谐的亲子关系。
3、学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成。4、在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,提升孩子的文化课成绩。
5、励志青少年教育集团师资力量雄厚,所有老师持证上岗,工作认真负责,通过各种教学模式塑造学生的人生观、世界观、价值观,培养学生的兴趣爱好。
6、学校开设24小时远程视频监控系统,实施透明化管理,邀请家长督学,保障孩子安全。
7、签订学生辅导协议,保证辅导效果,入学后两个月内无任何辅导效果全额退款。
8、学员毕业离校后有免费的后勤跟踪服务,学员出现反弹,免费回基地接受再教育,让家长全程无忧,放心把孩子交给励志青少年教育集团。
1.给予选择:有时候,孩子不听话是因为他们感觉被控制或限制。尝试给予孩子一些选择,让他们感到自己有一定的自主权。
2.设定后果:如果孩子不遵守规则或指令,他们需要明白会有什么后果。这些后果应该是合理的,并与孩子的行为相关。同时,家长需要确保后果的执行是一致和公正的。
3.倾听孩子的感受:当孩子不听话时,他们可能正在经历一些情绪困扰。家长需要倾听孩子的感受,理解他们的立场,并提供支持和安慰。
4.用正面的语言:尽量使用鼓励和表扬的语言来引导孩子。例如,当孩子遵守规则或做出好的行为时,及时给予肯定和赞扬。
5.树立榜样:家长需要成为孩子的榜样。你的行为和态度会对孩子产生深远的影响。通过展示尊重、合作和解决问题的能力,你可以帮助孩子学会这些重要的技能。
6.提供反馈:定期与孩子讨论他们的行为,并提供建设性的反馈。这有助于他们了解自己的行为对他人的影响,并学会改进。
7.保持耐心和一致性:引导孩子需要时间和耐心。家长需要保持一致性,确保规则和后果的执行是一致的。同时,也要给孩子足够的时间来适应和改变。
一、培养孩子的学习兴趣。许多事实表明,有一技之长的孩子因为经常受到学校和家庭的表扬和鼓励,所以更能充满信心,将聪明才智扩展到学习上,相互补充。
二、培养学生的人际关系。师生关系不融洽也是学生厌学的原因之一。因为家庭文化、经济和文化背景不同,所以他们的性格和性格也是迥然不同的。
三、掌握正确的学习方法。授人以鱼,不如授人以渔,孩子学习的过程中能摸索出一套属于自己的心得,将会是受益终身的,不但能提高孩子的学习能力,还能适用于很多方面,激发他的创造性。
四、减轻学生的学习负担。父母希望孩子学习好,如果不注意言行,过分的管制让孩子非常难受,在家庭里过得非常不愉快,再加上学校的的竞争压力,让她很容易对学校产生了厌恶。
五、老师和家长要注意批评的尺度,很多学生因为和老师的关系不佳,当老师讲课时,她也觉得老师讲的课不怀好意,所以干脆拒绝去听。而这,是很多孩子学不进去的原因之一。
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