乐山2024最新推荐十大青少年厌学逃课管教学校

乐山2024最新推荐十大青少年厌学逃课管教学校

1.青少年素质教育学校:教育特色：理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合课程设置：行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习，文化课辅导式结合；跟进教育：建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹。

2.腾飞素质教育:教育模式：陪伴式教育、军事化管理、贫困山区生活实践教育、专业心理辅导、国学教育、才艺培养、理想与职业规划教育。招生要求：8岁以上青少年 ，身体健康(无遗传病，传染病等)智力正常, 无犯罪记录，无吸食毒品记录；封闭式管理, 军事化管理，小班制教学与大课形式结合。

3.020军事化管教学校:是较早的针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校，是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。

4.兴华励志教育:已有10年的发展历程，自成立以来帮助众多叛逆孩子重返校园，回归正常的生活，开启美好人生，是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。

5.军培教育:致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭，夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯，培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观；学校采用3+1教育体系即：身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体。

6.励志教育:采取军事化、全封闭管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳、再辅导、后培养”原则，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。

7.励萱青少年叛逆教育学校:一所专门针对叛逆少年的专业管教机构，秉承“以人为本，以德育为核心，以法治为保障，以系统为方法”的办学理念，坚持“管教、教育、康复”相结合的教育模式，致力于帮助叛逆少年转变叛逆心理，矫正不良相位习惯，重新融入社会，实现知行合一。

8.明阳青少年教育:是一所专业的叛逆少年管教学校，是以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地，青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构。

9.厚德教育:教学设备先进、师资雄厚，拥有宿舍、教学楼、食堂、图书馆、操场、医务室等设施设备齐全的管教设施。学校采用先进的教育方式，开设了法律、心理、体育、艺术、职业技能、信息技术等丰富的课程，并配备了专业的师资力量，为叛逆少年提供了良好的成长环境。

10.善一教育:行为矫正训练：不仅磨练意志、强健体魄，同时培养*自信、吃苦耐劳的精神。根据每个学员不同的性格特征制定个性化心理辅导方案进行调整，让孩子学会认清自我，强化训练，练就阳光、刚毅的少年战士，改变孩子的心态。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

我们的优势

励志青少年教育集团校内设有多媒体教室、心理咨询室、亲子沟通室、心理测量室、沙盘游戏室、情绪宣泄室、图书室、团体活动室、运动操场、现代化餐厅、高档公寓及30余亩劳动种植养殖体验区，拓展训练区等。

招生对象：8-20岁有网瘾、早恋、叛逆、不懂感恩、不服管教、自卑自闭、娇蛮任性、心理脆弱、厌学逃课、离家出走、打架斗、自理能力差、心理人格异常，与父母老师沟通困难等孩子；通过各种课程活动，深入孩子内心，引导孩子感悟生活、认识自我、提升自我，矫正不良行为习惯，重塑品行，使孩子在三到六个月时间知错改，还父母一个健康、自信、懂孝道，知感恩，积极向上，乐观勇敢，自律、自强的家之孝子，校之学子。

学校配有专职的心理辅导教师团队，高素质的军事教官，法侓讲师、各名优文化课老师及文体专职教师。实行全封闭式军事化管理，贯彻“问题孩子”和“问题家庭”双管齐下的教育原则，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种教育方式引导孩子，找出孩子成长过程中的思想、心理症结和不良习惯，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力，树立正确的人生观、价值观和世界观。

青少年叛逆家长怎么办

1、青少年沉迷游戏怎么办

面对青少年沉迷游戏的问题，我们需要采取一系列的措施来帮助他们重新找到生活的平衡。

1.理解原因：首先，我们需要理解青少年为何会沉迷游戏。这可能与他们追求游戏中的社交交流、满足感、归属感、成就感和认同感有关。此外，学习压力大、家庭矛盾、心理疾病等因素也可能导致他们转向游戏世界寻求逃避。

2.设定明确的目标和限制：与孩子一起制定明确的游戏时间和学习目标。设定每天或每周的游戏时间限制，并确保他们有足够的时间用于学习、运动、社交和其他活动。

3.培养广泛的兴趣爱好：鼓励孩子尝试不同的活动和兴趣爱好，如运动、艺术、音乐、阅读等。这可以帮助他们发现新的兴趣点，减少对游戏的依赖。

4.加强社交活动：鼓励孩子多参与面对面的社交活动，如与朋友聚会、参加社区活动等。这可以帮助他们建立更健康的社交关系，减少对虚拟世界的依赖。

5.家长陪伴与沟通：家长应多陪伴孩子，了解他们的需求和困惑。与孩子进行深入的沟通，了解他们为何喜欢游戏，以及游戏给他们带来了什么。同时，给予孩子足够的支持和理解，帮助他们应对生活中的压力和挑战。

6.寻求专业帮助：如果孩子的游戏成瘾问题严重，影响了他们的学习、生活和心理健康，那么家长应该寻求专业帮助。心理医生或咨询师可以提供专业的建议和指导，帮助孩子戒除游戏成瘾。

7.设立榜样：家长要以身作则，减少自己使用电子设备的时间，尤其是在孩子面前。这样可以给孩子树立一个良好的榜样，让他们明白现实生活中的重要性。

8.关注孩子的心理健康：青少年的心理健康对他们的成长至关重要。家长应关注孩子的情绪变化，及时发现并处理他们的心理问题。如果孩子有焦虑、抑郁等情绪问题，应及时寻求专业帮助。

2、面对叛逆期孩子，家长不应该针锋相对

让孩子体验到“和而不同”，从而尽可能避免矛盾发生叛逆期的孩子肯定有许多言行举止不为家长所接受，为此家长要做到与孩子“和而不同”，凡事未必保持一致，但不至于针锋相对。

一、重视实践检验。实践是检验真理的唯一标准，当与孩子意见不一致时，家长可以用实验的办法纠正孩子的不良观念与言行。比如，孩子认为学习无用而不好好学习，可以让孩子做家务、维修电路等进行验证，先让孩子毫无准备地做一遍，再让孩子通过规范学习后做一遍；也可通过名人的事例纠正孩子的“学习无用论”。

二、争取协商一致。对孩子的缺点毛病不必一下子彻底打压，可以适度让步，与孩子达成协议，监督实施。