泉州正规叛逆青少年教育学校排名盘点

泉州正规叛逆青少年教育学校排名盘点

1.明德教育:是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

2.星志教育:采用全封闭军事化管理，结合传统国学，实训与体验相结合，心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成，利用国际先进的心理咨询技术，走进孩子的内心深处，利用孩子内心深处真善美的力量，引导孩子自我反省，走出误区，不再叛逆，还您一个阳光上进的少年。

3.李峰教育:是一所以拯救有早恋、叛逆等行为表现的孩子为己任，专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校，配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等，设有心理辅导室、音乐治疗室，图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。

4.正仁拓展训练学校:针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

5.正苗启德特训学校:是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

6.湘学教育:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进，训练教官，还有优秀的文化课老师，专业的心理老师等，开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。

7.励心智教育:是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

8.睿智教育:专门针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。

9.知恩教育:是一家专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

10.立德素质教育:是一家专业的青少年不良行为矫正学校，是一家具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，自成立以来，成功帮助众多叛逆少年重返校园，受到家长的高度评价。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

我们的优势

励志青少年教育集团主要以心理疏导为主，有长期住校的专业心理老师，持续跟孩子沟通，调整正确的三观，帮孩子树立正确的认知，提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力，培养孩子的责任感、担当和感恩心。学校分两个部分进行教学，调整状态和文化课。

第一部分状态调整:

1.心理老师一对一心理疏导；

2.军事化体能训练。（改善孩子不良行为习惯和思想，走出心理阴霾，增强自信和体质，让孩子的内在和外在改变使孩子内外兼修。）

3.特色课程教育使孩子的综合素质得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、励志教育、感恩教育、礼仪教育、国学教育等。（让孩子认识自身的问题，从被动转为主动改变。）

4.生活、技能实践、好习惯养成。（让孩子知道读书的重要性，生活需要靠自己的努力付出，体验父母的不易，培养孩子的责任、担当和感恩。）

5.情绪管理与有效沟通课堂。（当脾气上来的时候学会转移，自我安慰和释放，用自我意识来调节自己的情绪。团体辅导和拓展游戏，让孩子学会与人沟通能力，建立人际关系能力。）

第二部分文化课:孩子状态调整好后，能够静下心坐在教室听老师讲课，进入文化班学习。

1.文化课学习，跟常规学校教学同步；

2.设有初一到初三、高中课程，每个孩子对应每个年级；

3.各年级各门课程都有专业的资质老师上课；4.老师一对一的课外辅导。在同类学校中，我们学校是国内唯一具有办学资质的学校；根据不同类型的孩子制定适合孩子成长的课程；同步文化课程学习；可接收初高中学籍参加中高考。

青少年叛逆家长怎么办

1.孩子沉迷电子游戏的原因

一、由于孩子处于应试教育中，这种学习压力是非常大的，孩子缺少了学习的乐趣，成绩的不理想，家长和老师的批评，对于孩子们来讲压力过大，孩子需要找地方发泄。于是，在电子游戏、网络游戏当中，孩子们可以进行发泄，发现了自己的聪明才智，找回了自信。因此很多孩子为此而沉迷游戏当中，在游戏当中寻求安慰。

二、孩子沉迷于电子游戏，是孩子自控能力较差的表现。在游戏中体会到打败敌人的成功感，这种成功感，可以弥补孩子现实生活中的不如意。渐渐地就会迷上从网络中得到的快乐。由于孩子的自控能力比较差，无法抵制电子游戏的诱惑，以后就会一直沉迷下去。

三、父母对孩子过于溺爱或完全的放任自流，都容易让孩子沉迷到电子游戏之中。父母工作太忙，没时间管孩子，孩子也没有朋友可以一起玩，就通过电子游戏来打发自己的无聊。时间一长，孩子真正地进入到角色中，也就迷上了，出不来了。

2.厌学症对青少年的生理和心理健康危害。

厌学症可以概括为不成熟的心理发展。在应试教育严重的今天，分数压力蔓延，时间紧迫，青年学生*空间少，导致沟通不畅，各方面困难压抑在心理上，导致性格内向，注意力偏差，厌学。在极度焦虑的情况下，容易出现强迫症。这世界上的事，关键看有心没心，有心人的“心”时刻是觉醒的，使孩子的观察力、想象力、理解力、记忆力、认知力、拼装力、创造力大大加强，而这些能力恰恰是构成孩子智商结构的重要部分。儿童对个人未来、前途悲观、绝望、自卑。因为现在的家长和老师不太注意孩子气质的变化，要么盲目追求高成绩，要么强迫孩子拿到这个级别的证书，这是一些孩子不愿意做的事情，导致沟通少的孩子心理矛盾极端，抑郁自杀，更不用说厌学了。