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西安易飞特菁英全日制学校，专注于中高考全日制教育教学，学校实行全日制封闭管理、小班授课，智育导师和德育导师组成“双导师”的模式，全面提升学子的知识储备与综合能力。教学团队由原西安市83中教学校长领航，五大名校骨干教师加持，深谙中高考命题趋势与教学规律，独创“4511”教学实践模式，为学子升学冲刺提供系统性保障。

高中物理的记忆特点

物理的学习是一个十分困难的过程，物理的知识比较碎，而且比较多。所以学习起来不是那么的容易。我觉得学习物理记忆也是十分的重要，要想取得好的物理成绩，必须懂得物理记忆的特点。下面由学大的教育专家给我们总结高中物理的记忆特点。

1、物理记忆以表象为载体

表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹，人们在活动时，痕迹的再现或恢复就成为表象。如，我们要理解G=mg这个公式，就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解：苹果有质量，在地球上有重力，苹果才始终落地。

2、物理记忆以理解为基础

由于物理知识抽象、简洁，单从字面上记忆是无效的。实践证明：只有理解了物理知识，才能有效记忆。不理解的知识是不可能长期储存在记忆库中的。如有的学生把v=s/t误写成v=t/s，只要我们对照速度的定义便知道哪一个公式有误。

3、物理记忆以对知识的系统化为捷径

物理记忆应该突出重点，关键点应该记住具体知识的前提下，把分散的物理知识系统化，形成合理的物理知识结构。结构化的物理知识具有简化信息，增强知识的操作性和产生新的命题的功能。这种对物理知识的加工和组织，是对记忆的简化和升华。

接下来我们就要根据这些特点来制定学习的方法，我们制定的方法要适合我们自己去学习，希望大家都能使自己的物理学习成绩提高上去。