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1、青少年的网络依赖等偏差行为产生的根源,有“网络依赖”者,都由坏习惯导致性格变异,畏于正常人际交往,以至发生退缩行为,沉浸于网中,不能自拔。为此,必须有较好教育训练计划和课程。从培养良好生活习惯着手,用教育方法先恢复正常起居安息。
2、十多岁青少年,接受家长和教师教育的道理听得很多,功夫也练不少,就是没长劲,道理是一样的。这个故事启发我们对给青少年矫正要从严格起居作息做起,作息饮食有规律,睡眠时间充足有保证。坚持一年半载,以时间凝固良好习惯,用睡眠康复他们病态身体,排除浮躁心气,休身养息,回归正常人的生活。
3、纠正网络依赖,逃学,多动、慢动,辍学等行为学生,首先从这里起步,把他们晨昏倒错,作息没规律,饮食无度的状态中解脱出来。这是他们重返学校学习,青少年成长发展,纠正行为偏差基础条件。 人格教育是“网络依赖”等有偏差行为学生的头等任务。在实际生活中,教育孩子有两件事必须要做。一是性格的塑造,二是培养能力。

写日记也是中学生进行自我反省、自我检查的一种好方法。每天记日记,犹如每天跟自己谈一次话,能够给自己提供一面自鉴的镜子、一台自检的天平、一把自控的钥匙和一曲自勉的凯歌;同时,叛逆孩子学校表示写日记本身也是一种意志锻炼。一个人如能坚持几十年如一日地写日记,自然就可锻炼出惊人的毅力和恒心。
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1.要给自己提出明确的锻炼意志的任务。
有没有自我锻炼的明确任务,效果大不一样。任何一种意志品质对个人都很重要。作为初中学生,应学会根据自己学习与生活的需要,有意识地加强某方面的意志锻炼,有的放矢地同自己的意志弱点作斗争,从而收到良好的效果。
2.要有系统地执行自己不感兴趣却富有意义的工作。
生活中重要的工作并非都引人入胜。你若对一种有意义的工作缺乏兴趣,千万不能消极回避。从事这类工作,恰是考验和锻炼你的意志的机会。你应当定出目标,强迫自己去做。就拿按时起床、坚持跑步这样的小事来说,如果一个学生能不管自己和天气的主客观情况,从不间断,一贯到底,他的意志就会得到很好的锻炼。相反,如果他老是原谅自己的“偷懒”,老是明日复明日,那么他就可能成为一个意志脆弱的人。所以中学生应善于从生活中的点滴小事来锻炼自己的意
3.利用体育运动,来培养、锻炼意志品质。
研究发现,参加不同的运动项目,可以培养不同的意志品质。
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4.用一些具体办法来自警自戒。
有人针对自己有待克服的弱点,摘编有关的格言、名诗等置于案头,天天可见,所谓“座右铭"。当在新生活中处在困境或思想障碍中时,以其鼓励自己,增添克服困难的力量。
叛逆孩子学校:我国美学家朱光潜先生一生中曾立过三次座右铭。第一次是在香港大学教育系读书时,其座右铭是“恒、恬、诚、勇”四个字。第二次是在英国麦丁堡大学学习时,其座右铭为“青年人第一件大事是要有见识和勇气!”第三次是在20世纪30年代,其座右铭为“此身,此时,此地"。
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