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部分孩子的叛逆可能源于学业压力、情感困惑、家庭关系紧张等，需避免将其简单归因为 “不听话”。若出现逃学、自伤、持续攻击性行为等，建议寻求心理咨询师、教育专家的帮助，通过行为矫正、家庭治疗等专业手段干预。

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叛逆期的孩子怎么教育和疏导

(1)幼年时养成的不良言行没及时纠正。像说话顶撞，做事不与大人商量等。

(2)家长言行不一，无表帅作用。与孩子交往贯于嘻嘻哈哈，无原则，无底线，放纵了孩子的许多不好习惯。

(3)孩子的一些好行为或进步得不到家长的鼓励和认可。我在这方面特有体会，我的孩子性格开朗些，她也很叛逆，特别渴望得到鼓励认可，特别需要理解，而有时我却生硬地对她否定，她很是不服，为此有过许多不快和烦恼。这是就简单的叛逆从整体方面分析的；

就说什么也不听，又拉帮结伙的孩子，该怎么办，我认为该从以下几点着手。

(1)拿出足够的耐心，改变一下自己，和孩子朋友式的交往，放弃高高在上的身份。十多岁以后叛逆的孩子，由于从小对他(她)行为的忽视或不认可，孩子心理心很敏感的，你要与孩子深交，就要先从适当投其所好开始，无论对与错，然后抓住要害引导根治。比如孩子不学习，玩手机。星期天你让他(她)玩一天，晚饭后你问他玩的怎样，要不要继续，说明你为什么没管他，是让他(她)放松放松，睌上该学习一下了，问他(她)行不行，玩了一天，也该换换脑学习一下了。一般来说，作为孩子，他(她)发现你的逆转，也会逐浙放弃或改变任性的。

(2)与孩子约定，彼此改变以前的言行和处事态度。这确实很难，但为了孩子，值得拼一拼。你的改变，包括对孩子说话的语气，都在引导孩子改变，同时鼓励孩子认真地学习做事，就会有一定的时间玩或休息，这是不可置疑的。

(3)参与孩子的活动或策划。爱拉帮结队的孩子，一般有一定组织能力(不一定去干坏事儿)，你可帮他策划一次出游等，使他对你产生足够的信任，渐渐打消对你的逆反。

学员问题矫正是一个艰难过程，这些学员偏差行为发展到至今长的近十年时间，短的也有一、二年，不可能几个月就解决他们身上解决的问题。坏习惯的养成是一个相当长的过程，改变这个习惯，同时养成好的习惯要十倍的时间。一个好习惯的养成需要21天。运动心理学原理称运用运动改变人的性格起码二个周期，每个周期要三个月。

解决学员问题，提高素质是第一位的。问题解决了，素质提高，学业顺利顺章会解决好。我们不能急于求成，急功近利，企图用二、三月时间矫正学员问题，这只能煮夹生饭。我们要利用学员在中心这一段时间和新的空间来置换他们多年来养成的坏习惯，从依赖期成长到自主阶段。

这些学员至少要一年半载磨练，来回反复矫正，才能凝固在培训中心养成好习惯，才能抵御社会诱惑。我们再三强调我们的宗旨是关心和帮助学习困难的学生，兴旺一家三代人。我们要把公司办成问题青少年的援助中心，让他们回归正常生活，回归学校。