上海虹口区今日强推的青少年叛逆管教学校推荐

家长干预过多，家长认为孩子放学回家应该是立刻写作业，而孩子认为回到家应该先玩一会儿；家长原本答应孩子写完作业就可以玩了，但看到孩子真的如此，就通过布置额外学习任务进行干预，等等。亲子之间“常规战争”爆发的原因，通常是因为双方都站在各自的角度看待事情。尤其对于处于强势地位的父母，容易抱着固有观念，忽视孩子内心真实的想法，导致对孩子的理解不够。

1、关兴教育

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戒网瘾家长不能做的八件事!

在帮助孩子戒除网瘾的实践中，我们总结了几个不要的观点。

1、不要绝望

相信孩子的问题会解决好的，这是解决孩子问题的前提和基础。永远也不要放弃孩子，没有教育不好的孩子，只有不正确的教育方法。很多时候，孩子是无辜的，是受害者。

2、不要迷信

只相信我一个人，而不相信志愿者，怀疑志愿者。戒除孩子网瘾靠全社会的力量，包括家长、老师、志愿者和一切又社会责任感的有识之士。

3、不要急功近利

要求马上见到效果，马上见到孩子脱离网瘾是不现实的。任何事情的解决都需要一个过程，更何况孩子的网瘾是多种因素作用的结果。

4、不要把孩子当作成年人去看待

孩子就是孩子，孩子在成长过程中，会经历很多曲折，上网成瘾仅仅是其中的一个而已。

5、不要总是做指挥命令式的传统家长

要做会与孩子沟通的现代家长，学会做孩子的朋友，当孩子遇到问题时，他才会给你说。

6、不要溺爱孩子

溺爱就是过于疼爱，任何事情都不让孩子操心，这样不行。要让孩子早点懂得做人的责任，即让他学会早点操心自己的事情，家庭的事情。

7、不要歧视孩子

孩子犯了错误，做了错事，要帮助孩子分析犯错的原因，千万不要歧视孩子，伤害孩子的自尊心。犯错误的孩子更需要我们的尊重，而不是挖苦、讽刺孩子，那是最愚蠢的做法。

8、不要一切都以孩子为中心，也不要一切都以家长为中心，原则性的东西一定要坚持,那些事原则性的东西呢?比如道德，比如尊敬长辈，比如善良，这些做人原则性的东西不能丢，哪怕孩子不乐意也要坚持。

“重归童年”的场景模拟给了学员们带来归属感，心理发育回归正常的学员开始有了更高的精神需求。“自尊是自信的前提，我们将抓住学员求知的欲望，充实知识，提高自信，重塑人格。” 经过半年或一年时间欠缺的童年将得到弥补，从心理上应逐步进入他的实际年龄。人的成长发展是受遗传，生理、心理、社会环境以及家庭教育方式影响的结果。

在训练、辅导青少年学习困难，行为偏差时，也要综合考虑，把心理治疗、生理治疗，教育训练等结合起来才见成效。我们配备了专职心理咨询师，同时我们利用上海市心理、医疗专家云集的优势，中心与上海多家三甲医院和青少年心理咨询中心建立联合体。依托它们对有严重生理、心理问题学生有针对性治疗，由我们教师带他们到上海市著名医院，请专家医生，用综合方法矫正学生偏差行为，我们已取得较好效果。这是我中心一大优势。

我们严格执行*法律、法规，每个在职员工不得有侮辱、歧视、殴打或者体罚、变相体罚及其他伤害学生的行为。把青少年偏差行为单纯归因于道德素养，用一种军训吃苦办法，用教育最高形式是惩戒，是鞭打的理念是难以纠偏，反而矫枉过正，使学生人格病态化，使学生头脑烙上解决人际问题最高形式和办法是惩罚，是鞭打。