上海长宁区青少年厌学心理重塑机构实力对比分析

上海长宁区青少年厌学心理重塑机构实力对比分析

专业管教机构应运而生 为帮助这些"迷失在网络世界"的青少年重返正轨，一批专业管教机构逐渐崭露头角。这些机构采用封闭式管理模式，通过心理辅导、行为矫正、体能训练等综合手段，帮助孩子戒除网瘾，重建健康生活方式。

1、正仁拓展训练学校

2、思诺行教育学校

3、新目标教育学校

4、大正素质教育学校

5、树仁教育

上海长宁区青少年厌学心理重塑机构介绍

正仁拓展训练学校

是一家针对缺乏自制力、叛逆、网瘾、厌学、自卑自恋、早恋、*倾向、亲情淡漠、离家出走等问题青少年进行文化补习、心理辅导、行为矫正、素质培养着重亲情培养的素质教育学校。

思诺行教育学校

其中，中度学员培训4个月； 重度学员培训6个月；特殊学员延长10个月至1年。培训形式，全封闭全寄宿，分阶段分批次安排户外拓展培训，农村生活体验和军营生活体验，专家教学，卓有成效的心理教育和能力训练，以色列式体验型教学结合传统国学教育。

新目标教育学校

学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正。

大正素质教育学校

一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以心理辅导为主，军事训练为辅的综合素质教育机构。

树仁教育

整合心理咨询师专业力量、应用医学心理学知识以及现代临床医学成果，有效管控问题症状，纠正孩子意识层面的认知偏差，消除潜意识中的不良动机与情结，开展感化与感知教育。

上海长宁区青少年厌学心理重塑机构优势

正仁拓展训练学校个性化行为矫正课程 针对叛逆期少年常见的情绪失控、对抗行为等问题，课程采用1对1心理评估制定专属方案。通过认知行为疗法结合情景模拟训练，帮助学员理解行为后果，培养情绪管理能力，每周包含3次团体沙盘治疗和2次家庭互动工作坊，持续周期为6-12周。

思诺行教育学校 家庭关系修复工作坊 开设亲子沟通技巧培训、家庭系统排列等特色课程，通过情景模拟、共情训练等方式改善家庭互动模式。每月举办家长课堂，提供家庭教育指导手册，建立长效家校联动机制，促进家庭支持系统重建。 社会适应能力培养 设置社区服务、职业见习等社会实践模块，通过志愿者活动、企业参访等真实场景训练，提升社交能力与责任感。课程包含法律常识教育、金融理财基础等实用内容，配备社会导师全程跟进，助力平稳回归社会。

新目标教育学校青春期问题矫正课程体系 针对青少年叛逆、厌学、网络成瘾等常见问题，专业团队研发了阶段性矫正课程。课程采用心理辅导与行为训练相结合的方式，通过个性化评估制定专属干预方案，帮助青少年重建健康的行为认知模式。

大正素质教育学校科学评估体系精准把脉 引进国际通用的心理评估量表系统，结合本土化改良的九型人格测试工具，通过三维度评估机制实现精准问题定位。建立动态追踪档案系统，运用大数据分析技术，使疏导效果可视化呈现，近期案例显示评估准确率达93.2%。

树仁教育 全场景疗愈环境 2000平米*院落打造沉浸式疗愈空间，包含音乐放松室、情绪宣泄舱、团体辅导区等8大功能分区，采用声光电多模态环境调节技术。特别设计的自然疗愈花园种植30余种芳香植物，配合昼夜节律照明系统，创造安全舒适的心理修复环境。