复习时间过长会导致疲劳和效率下降,因此,建议考生在复习过程中适当休息和放松,例如,可以每隔一小时起来走动一下,或者每天留出一定的时间进行自己喜欢的活动。在日常生活中,有很多碎片化的时间可以利用,例如,等车、排队、上下学的时间等等。考生可以利用这些时间进行简单的复习或者听录音等,提高时间的利用效率。

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近期高考招生录取还未完全结束,虽然已经进入了投档录取阶段,但是难免会出现有考生滑档的情况,滑档之后如果还没有顺利下一批次的志愿录取,也不愿意去征集志愿和补录的院校,就只能选择复读,建议大家可以选择补习学校,近几年的高考复读生的高考成绩越来越好,很多学生和家长对学校的教学质量都很满意,以下是给大家的建议!
尽一切努力避免滑档,滑档后尽一切努力挽救是考生们唯一的正确选择。那滑档之后我们有哪些途径补救一下呢?
1.及时关注本批次的征集志愿填报
一般来说,招生办各个批次在一轮投档结束后,会组织个缺额院校进行征集志愿。滑档及退档的考生应该密切关注征集志愿填报的相关信息,及时参与征集志愿填报,争取搭上本批次的“末班车”。
2.安心等待下一批次的投档
如果你不想参与征集志愿填报,那么你可以安安心心地等待下一批次的投档。前提是你填报了下一批次的志愿,并且你滑档的批次不是最后一个批次(例如最后一个批次是专B,你专B等滑档了,没法掉到下一批次了啊)。
3.复读
如果你滑档了,征集志愿又不填或者填了最后也没录取,下一批次也没录取的话,那么如果你还想继续读大学的话,复读是一条路。来年再战,也许能考上一个理想大学。但是复读是迫不得已的最后一条路,因为谁也不知道来年会是什么样的结果。

新起点教育天津分公司目前下设9家学习中心,新起点创新性地提出了“四维双闭环”的教学理念和CMP标准化教学服务流程,致力于在教学和服务上成为中国最受信赖的个性化教育集团。新起点创新的教学理念:四维双闭环教学法,改变传统填鸭式灌输式的教学法。
教师从专题知识框架、专题知识点梳理、重点定义/方法讲解、经典题型练与讲四个维度,让每个学生可以由浅入深,由点到面的充分掌握考点,同时根据学生不同情况专门设计题型,课堂上以学生为学习主体,充分激发学生的学习动力和思考能力,让学生充分吸收课上知识,提升学生的思维活力与创造力,真正培养学生的学习能力,所以四维和“教”与“学”的双闭环教学法才能真正帮学生实现快乐高效的“第三课堂”。
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