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一般认为从六岁开始，孩子就可以适当地接触编程教育。具体来说，4-6岁的孩子可以玩一些不含字母的编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过障碍物等；7-9岁的孩子可以进行可视化少儿编程学习，使用如Scratch少儿编程、App Inventor等工具来完成稍微复杂一些的任务；10岁以上的孩子可以开始学习一门真正的编程语言，如Python，并尝试编写软件。

1、小码王

2、核桃编程

3、斯坦星球

4、VIPcode

5、乐博机器人编程

6、极客晨星

7、码高教育

8、傲梦编程

9、斯林姆机器人

10、编玩边学

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！少儿编程教育可以采用游戏化学习、创意项目、合作学习、实践经验和跨学科教学等多种方式。这些方式能够增加孩子的学习兴趣，提高他们的学习积极性。少儿编程教育正逐渐从素质教育向素质学科化转变，越来越多的家长开始重视编程教育的重要性，并且编程教育也正在逐步纳入教学体系内。

1、杭州小码教育科技有限公司，由资深科技教育从业团队于2016年创立，目前已拥有包括少儿编程教育品牌“小码王”在内的诸多教育产品，并与国内多位高校教授、信息学竞赛教练共同组建国内少儿编程领域教育研究机构“小码研究院”。作为中国少儿编程教育领域的开拓者，小码教育始终大力推动少儿编程教育生态建设，聚焦科技教育人才培养，积极推动着中国编程教育深化普及进程，帮助中国青少年培养综合素质和提升学习能力，让他们掌握人工智能时代必备编程技能，成就不一样的未来。

2、小码教育以“构建孩子驾驭未来的思维能力”为使命，通过“以内在成就感驱动的建构主义教育，以孩子的学习认知曲线为依据，培养*性思维、探究式学习能力，激发创新力”的先进教育理念，基于教育研究成果自主研发多元化的教育产品矩阵，多维度、多场景满足用户的不同需求。

3、聚焦中国青少年编程思维的教育培养，致力于成为值得信赖的科技教育机构，为提升下一代科技素养和科技强国建设贡献更多力量。我们的使命:构建孩子驾驭,未来的思维能力,在人工智能快速变化的时代，人才是驱动未来的关键,我们要帮助孩子构建驾驭未来的思维能力、激发创新力、想象力,我们要培养孩子的学习力、*性思维,让他们养成专注、自律的行为习惯,小码王的课程好、老师好、授课形式多、学员作品棒、流程智能化、口碑好。

少儿编程到底对孩子好不好？科学数据告诉你答案

近年来，少儿编程教育在国内掀起热潮，但许多家长仍心存疑问：让孩子学编程真的有用吗？本文将通过科学研究和实际案例，为您揭示编程教育对儿童发展的真实影响。

一、提升逻辑思维与问题解决能力

麻省理工学院2019年的研究表明，学习编程的儿童在逻辑测试中平均得分比同龄人高23%。编程要求孩子将复杂问题分解为小步骤，这种"计算思维"能显著提升数学和科学学科表现。例如，北京某小学引入编程课程后，学生数学平均成绩提高了15%。

二、培养创造力与抗挫能力

斯坦福大学追踪调查显示，持续学习编程2年以上的儿童，在创造力测验中得分高出34%。编程是一个不断试错的过程，当孩子看到自己设计的游戏或动画成功运行时，获得的成就感能有效增强自信心。杭州一位10岁学生通过编程制作的防疫小游戏，甚至被当地社区采用。

三、未来发展的重要技能储备

世界经济论坛《2023未来就业报告》指出，到2025年，编程将成为像读写算一样的基础技能。早期接触编程的孩子，在算法理解、人工智能应用等方面展现出明显优势。上海某重点中学的统计显示，有编程基础的学生在信息学竞赛中获奖概率是普通学生的3倍。

四、科学的学习建议

专家建议：1.6-8岁从可视化编程（如Scratch）入门；2.每周1-2小时为宜，避免过度屏幕时间；3.选择项目式学习，结合孩子兴趣开展。值得注意的是，编程应作为素质教育的补充，而非替代传统学科。

科学数据证实，适龄、适量的编程教育能有效促进儿童认知发展。但家长需注意，培养兴趣远比追求技术更重要，让孩子在快乐中探索数字世界的奥秘，才是编程教育的真谛。