其另一部分内容为教授讲座,问题则一般着眼于对文章大意的掌握,也包括说话人的态度和用意,不需要学生就讲课中专业领域的知识有所了解。每段对话和讲课只播放一遍。考生可以边听边记笔记,并在答题时参考。每篇对话都有5个左右的问题,每篇讲座有6个左右。

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托福阅读想要把分数提高是非常不容易的,如果没有好的阅读技巧和方法单纯靠大量的做题以达到提高分数的目的,是很困难的。那么,下面小编就为大家介绍几种比较实用的阅读做题方法,帮助考生有效率的提高成绩。
1.阅读词汇题加深对熟词的警惕
熟悉托福考试的同学都知道,托福阅读试题中的词汇题经常会出现一些难度比较大的词汇,因此在做词汇题时,许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关,认识单词能做对,不认识单词就会做错。事实上,很多人存在的问题反而是那些认识的单词经常做错,不认识的单词反而能做对。究其原因,做不认识单词时,考生往往会仔细研读词汇题的上下文,力求在上下文中突破。而做认识单词时,大家就更容易忽略上下文的重要性,往往是装模作样的看一下上下文,便匆匆做出抉择。所以,做好词汇题关键在于端正态度,对于生词本就应该引起重视,而对于熟词也绝不能放松大意。
2.带着问题看完文章再做题
在考试的时候,很多考生一拿到试卷便直接翻看后面的题目,自己揣测题意。在这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部而主观的认知,整个文章的概念是根本无法获得的。以自己的思想去猜测文章大意,很多时候会偏离主旨。所以,这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。建议大家先看过题目不要看选项,然后带着题目看文章,看完后再解题,这样才是比较符合考试要求的阅读做题顺序方法。
3.读文章要兼顾细节和速度
有些同学与上述情况则相反,过度地依赖文章,在看到试卷之后,一字不将文章精读一遍再做题。如果你的阅读速度超群,或者这篇文章你很熟悉,那这样做未尝不可。但是一般来说,采用细读会导致做题时间严重不足。要知道,阅读理解测试的不止是理解,更是速度。

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