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选定科学的物理复习方法,达到事半功倍的效果。a.重视基本概念、基础规律的复习,归纳各单元知识结构网络,熟识基本物理模型,并通过练习完成对基本概念的辨析理解、对基本规律的综合应用;b.注重解决物理问题的思维过程和方法,如外推法、等效法、对称法、理想法、假设法、逆向思维法、类比和迁移法等,要认真领会并掌握运用;c.通过一题多解、一题多问、一题多变、多题归一等形式,举一反三,触类旁通,对重点热点知识真正做到融会贯通;d.用记图方式快速做好笔记,整理易错点,并经常性地针对笔记进行“看题”训练,掌握重要物理规律的应用。如:动能定理的应用、用图象法求解物理问题、极值临界问题的分析研判等。
当我们明确问题以后,及时对总结的知识进行反思,分析自己在知识上存在漏洞的原因。不论是理论理解,还是习题运用,都需要逐步积累,建立基本的学科思维,这样才有助于后期的学习和综合提升。同样,学校在暑期补课期间也大多数以该部分内容为主。因此,需要大家做的就是预习,找出来课本,辅助一些教辅资料,直接在书上对应位置整理相关笔记,可以是自己的理解,也可以是规律性总结。这个过程注意两点即可:一、不要过于深入,二、不要满篇幅抄写而是要注重理解。
做完题只是完成了一半任务,另一半任务:1、通览全卷看都考到哪些知识点,2、答案与标准答案还有哪些差距,3、做错题的原因,复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过,失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思,失败了的东西要成为我们的座右铭,好记性不如烂笔头,在平时训练卷面整洁度,要知道平时学习是学给自己看的,考试(答案)是给别人看和去评价的,把笔记整理得工整、全面、知识体系的把握、知识脉络的梳理和回顾非常重要,有了笔记就可以经常做有重点的复习,温故而知新,树立每天就是6月7、8日、每题都是高考题的意识,高三要有好感觉,不痛苦,很充实,不要紧张,只要从现在开始都不得及,努力做出,一定是有回报的。
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