对于高考成绩已经在本科段的学生,复读后的成绩增长会较少,通常在30分左右。成绩在专科段且基础较差的学生,复读后的成绩增长取决于个人的努力程度和复读策略,结果可能不定。在正常情况下,绝大多数学生复读一年,高考成绩平均能提高三四十分。其中,有一两成的复读生的高考成绩会突飞猛进地提高,最多的能提高100分左右。然而,也有极少数学生成绩保持不变或甚至下降,这可能是由于个人努力程度、学习方法、心态调整等方面的不足。
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考试大纲是高考的风向标,是复习备考的依据。从理论上讲,凡是列入大纲的知识点都是高考考察的范围之内;从实践上看,考点有“变”和“不变”之分。变得就是考纲中要求掌握的,不变的就是“核心考点”。只有精准备考,效率才能最高。把握核心考点:用30%的备考时间,抓住80%的分数。
进入高三学习后很多同学不知道如何学习英语难点知识,针对这个问题,我们学大英语教师为同学们带来了,高考英语笨却是最好的方法总结。只要你好好记忆我们带来的知识点。希望你好好记忆我们带来的知识点。
高考英语备考,除了基础知识要抓牢,一些考题技巧也是必备的,两者是缺一不可的,只有英语基础知识扎实,再结合实用的考试技巧,考生才有可能把高考题答好。空有技巧,不多多练习是不行的。学英语无捷径,唯有多练这个“笨”方法。
比如听力,即使知道一些具体的细节,比如时间、地点、人物、数字等需要仔细倾听,但如果平时练习听力少,肯定会听不懂,自然做不对题了。所以,考生的英语听力练习时刻不能间断,要每天听,坚持听到临考前,而且要泛听和精听相结合。泛听可以听英语广播、英文歌曲、英文电影、课文听力等等,这样做就是为了每天能磨磨耳朵。精听的话,要认真地、反复地听历年高考英语真题听力和教材上的课文等。
比如阅读,懂得一些阅读技巧也许只能助你做对几道题,但要真正提高阅读能力,进行大量的阅读才是王道。阅读时精听和泛听要相结合。泛读的话,不能仅从阅读的兴趣出发,要广泛涉猎各个领域、各种题材的文章,要能迅速抓住文章的主要信息;精读内容可以选择课文和高考真题;考生要坚持每天限时阅读。
比如写作,考生需要熟背一些范文,但终究还是要多多练习“写”。我们可以通过“改写”“扩写”“写日记”“听写”等各种形式加强写作练习。只有勤练笔头,写起作文来才会越写越顺手。
比如单项填空和改错题,就需要平时多读多背一些经典的文章或句子增强语感,语感好了,做起这些题来就会得心应手。
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