复读一年后,高考成绩是否会提高,取决于多种因素的综合作用。学生需要根据自己的实际情况和目标,权衡利弊得失,做出明智的决策。同时,家长和社会也应该给予复读生更多的支持和鼓励,帮助他们克服困难和挑战,实现自己的梦想。
1.至臻教育(覆盖区域广)
2.龙文教育(整体评价好)
3.励学教育(教学质量好)
4.掌门教育(学员认可度高)
5.高途教育(质量有保障)
以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。
特长生高考作为另一种升学途径,所需要具备的文化课有别于普通文化生,无论是从专业课时间上、高中三年规划上,还是从高考要求的分数上来看,都有一定区别。至臻的课程方案针对450分定位,从基础抓起练习提高考分技巧。至臻提供快乐、*、开放的环境,教室在非教学时间使用权属于你。教室设在交通便利的地铁沿线,教学环境安静,生活便利,每一个教室,至多提供8名学生。每一个教室,提供自习间、休息间、课外书籍、报刊杂志、WI-FI等。
单元三:现代中国的科学技术与文化
易错点
1.“两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星,其中“两弹”不是原子弹、氢弹。
2.*开放后水稻产量的提高,主要靠的是科技,其次才是政策。
易混点
“百花齐放”与“百家争鸣”的含义各有相同。
“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格,可以*发展:“百家争鸣”指科学上的不同派别,可以*争论。具体来说,“双百”方针是提倡在文学艺术、科学研究领域,有*思考和辩论的*,有创作和批评的*,有发表意见和保留意见的*。
单元四:西方人文精神的起源及其发展
易错点
1.文艺复兴与宗教*反对的是封建的教会与宗教思想,并不是放弃基督教。
2.启蒙运动高潮出现在法国,而不是英国,这是因为它是资本主义的发展受到封建专制阻碍在思想上的反映。
易混点
西方不同时期人文精神的含义。
1.古希腊时期的人文精神:智者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起到了积极的促进作用。他们的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现。例如,“人是万物 的尺度”的主张,一下子就把人置于世界和社会的中心。这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。我们有理由把智者学派闪耀着人文精神的思想看作西方人文精神的滥觞,而把普罗泰戈拉视为西方思想解放运动的先驱。
2.文艺复兴和宗教*时期人文主义的含义:*神权统治,鼓吹人性解放和思想*;崇尚理性和科学,追求知识。
3.启蒙思想对人文主义的发展:启蒙运动在人、自然、*、宗教和科学的相互 关系上对人文主义思想的发展做出了重要贡献。启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵,把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益构建政治制度的高度,从而比文艺复兴运动更为彻底,具有鲜明的政治革命性质。
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