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学生的心态和状态同样重要。保持良好的心态和状态，避免过度压力和焦虑对学习效果产生负面影响。复读学校的教学质量、师资力量和教学资源等也会对成绩提高产生影响。选择教学质量高、师资力量雄厚、教学资源丰富的复读学校，学生更容易取得好的成绩。

高考状元的五大惊人相似_

1、从没想过当状元

有道是“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”。几乎所有的状元都说“自己从来没有想过当状元”。他们认为，状元是偶然因素与必然因素作用的结果，不可强求。

2、只关注清华、北大、港校

常言道是“良禽择木而栖”。成了状元，自然要上最好的学校。最好的学校，当然也要争夺状元。于是，清华、北大、港大的状元争夺战从高考一结束就开始了。从我们对状元的采访中来看，所有的状元也都逃不出这三种选择。

3、学习环境宽松

都说“严师出高徒”。然而，根据采访，绝大部分状元在谈及成功的因素时，却大都会感谢父母和老师给了自己一个轻松的环境。父母不看重名次、老师不看重分数，而都是注重给考生营造良好宽松的学习氛围，注意给考生塑造积极向上的考试心态。

4、注重方法，讲求效率

“君子性非异也，善假于物也。”这句话用在状元身上就可以改成“状元性非异也，善于总结学习方法也。”在采访中，很多状元都强调，其实自己和一般的同学没什么两样，若要真说起状元与众不同的地方，他们觉得应该是善于学习、注重方法、讲求效率。

5、吃透课本　紧跟老师

树大乃是因为根深，笑傲考场源自基础扎实。问及状元们成功的“宝典”，他们回答却是每个同学的都有的课本。深刻理解了课本，课堂上跟着老师走，也就打牢了基础，扎稳了根基。如此，好成绩自然就会得来。

感觉方法跟心态一样重要。

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政策和环境因素也可能对复读效果产生影响。例如，部分地区对复读生的政策限制、社会舆论对复读生的看法等都可能影响学生的复读选择和心态。对于平时成绩好但高考发挥失常的学生，复读后的成绩提高幅度无法准确估计，因为这与个人的心态调整、考试策略等有关。他们有可能通过复读实现成绩的大幅提升。