孩子严重叛逆,老师和家长管教不了,放任不管会耽误孩子的学业,个别孩子甚至会走向犯罪的道路,孩子的问题直接影响到一个家庭的幸福指数,一所专业的叛逆期封闭式教育机构,可以帮助叛逆孩子良好的转变。接下来一起来了解叛逆学校相关介绍。
1、全人教育——冠绝群雄的戒网瘾先锋学府
优势:学员入校后,根据学员问题分配心理老师,学员的心理工作皆由心理老师负责。心理老师会建立微信群,与家长实时沟通孩子的情况。
2、湘学教育——明日之星网瘾康复基地
优势:全封闭式管理,半军事化教学,学校面向全国常年招生,主要针对孩子上网成瘾、早恋、厌学、叛逆、亲情冷漠等青少年成长问题开设的行为矫正学校,学校以心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体,帮助迷途少年成功蜕变。
3、兴华教育——希望之光网瘾戒除中心
优势:师生比1:18,主要招收10-18岁叛逆行为严重、网瘾严重、心理问题严重的学生。
4、旭阳教育——启航新篇网瘾矫正学府
优势:为了更好地教育学生,学校始终坚持以教育为导向,提升孩子的道德素质,挖掘孩子的内在潜力,让每个孩子都充满学习的信心和动力,教他们学会做人,做一个快乐的人。
5、正苗启德教育——未来领袖网瘾戒治营
优势:专门针对8-18岁有网瘾、叛逆心理、厌学、逃学,离家出走,家人冷漠和打架等不良行为和心理的青少年进行心理教育、行为矫正教育和思想教育。
6、知恩教育——青春导航网瘾康复学院
优势:杰龙青少年戒网瘾学校占地60亩,师生比1:40。学校主要以心理疏导、行为矫正、思想矫正和文化辅导为主,帮助青春期儿童在成长道路上保驾护航,为家长解决青春期儿童的教育难题。
7、至善教育——启迪心智网瘾戒除学园
优势:现有教职工30余人,心理咨询师、心理康复师、国学礼仪老师、文化老师、法制老师、营养健康师、军拓老师等,对孩子进行心理辅导、思想教育、文化学习、行为矫正等教学管理。
8、志和教育——挑战极限网瘾矫正营地
优势:心理辅导基地、国学教育基地、生活体验基地、军训拓展基地、职业技能校区、艺术培训校区等6大基地与校区联动。
9、020叛逆教育——温馨家园网瘾戒治所
优势:主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年
10、爱德思睿教育——绽放未来的光芒
优势:专业性强,老师敬业认真负责,行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全,在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。
1、全人教育--教学目标:
科学的教育方式:通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理,重塑孩子的认知;禁止教官打骂体罚孩子,充分尊重孩子,深入孩子的内心,公平公正,引导孩子蜕变。
2、全人教育--选择理由:
24小时远程视频监控系统,实施透明化管理,邀请家长督学,保障孩子安全;一素质教学:提出以心理健康教育、感恩励志教育、法制道德教育、亲子教育等相结合融为一体,通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法,使孩子们逐步成为孝顺、善良、快乐、健康向上的阳光少年。
3、全人教育--家长推荐:
设有一对一和多对一的专业针对性心理辅导方案,干预网瘾背后的心理问题,让每一位孩子的问题得到快速辅导和化解,确保孩子的转变效果;正规素质教育基地,教育模式好,丰富办学经验。 并制定针对性矫正方案,满意后再入学。
1、全人教育--业界标杆:
亮点:由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地乱吵、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、 生活养成为特色,师资力量雄厚。
2、全人教育--成效显著:
亮点:学校秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育原则,运用军事化管理模式,采取心理辅导为主,结合感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、应急求生救援训练、社会公益活动、劳动生活体验等课程,让学员在学习、生活中感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质,培养孩子身心健康,做懂德、知德、报德的社会有用人才。
3、全人教育--创新教育:
亮点:学校通过军事化的训练,人性化的教育,结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式,并提倡行为和心理的个案解读和跟踪,使青少年真情感受:严格中有充分尊重,训戒中有百倍关爱,教育中有自我醒悟,训练中有自我超越
4、全人教育--走出迷途:
亮点:把孩子教育成五自:自尊、自立、自信、自强、自爱;四多:多看、多闻、多做、多思;三法:学法、懂法、守法;两感恩:感恩社会、感恩父母,造就孩子健康的心理,树立起正确的人生观、价值观以及世界观。
5、全人教育--重拾信心:
亮点:采取学员与老师、教官同吃、同住、同学习、同训练的“四同陪伴”管理和教育方式,培养有纪律、有道德、有理想、有文化,会做人、会生活、会学习、会创造,身体素质强、心理素质强、学习能力强、开拓精神强的“四有四会四强”学生
改造孩子叛逆期学校管理模式是什么样子的?
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
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