学生的心态和状态同样重要。保持良好的心态和状态,避免过度压力和焦虑对学习效果产生负面影响。复读学校的教学质量、师资力量和教学资源等也会对成绩提高产生影响。选择教学质量高、师资力量雄厚、教学资源丰富的复读学校,学生更容易取得好的成绩。
1、精英培训学校
2、新东方文化课
3、爱管云教育
4、北辰教育
5、百分百优学
6、私塾学府
7、迪诺教育
8、天材教育
9、易升权和
10、大智教育
以上不分先后,均来自网络。
与其他的科目相比高考地理最大的特点就是地图、图表等等比较多。下面通过学大小编为为备战高考地理的考生准备的关于高考地理复习巧用地理图表拆分复习法的一些资料,帮助大家做好高考地理的复习备考。
地图和图表往往是作为地理学科综合题的切入口考查学生的知识掌握的能力和思维能力,考生想要更好的复习解答地理图表类型的题,就建议考生把地理中的图表分三个部分去复习:
1、等值线图
等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等。这类的图是有许多的共同点的,并且这些图所包括的信息也是很丰富的,这是高考地理试题考查的重点;比如等值线图就在历年的高考中多次出现。考生复习的时候不妨从怎样绘制等值线着手去搞清图形的来龙去脉,并注意分清图中等值线的分布规律,考生可以通过分析掌握图形所要表示的地理事物的特征再联系所学的地理知识进行解题。
2、统计图表
这类图表往往反映的是某些要素的数值特征和相互关系,考生要学会统计图表的分析方法并特别注意不同要素之间的联系。
3、区域地图
地理学科内的综合题往往是以区域图为载体并从不同角度设计问题的,如果考生不能正确判断区域位置就无法答题。
考生通过本轮的复习应该就能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图,还应该学会了在图上填绘主要地理事物的位置或分布区;考生应该通过复习和训练熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等,并学会根据要求绘制简单的地理图表。考生只有通过各种读图、填图、绘图、分析示意图等题型训练才能提高应变能力和地理综合思维能力。
刘老师:原济南一中高中化学教师,全国模范教师,全国优秀班主任,山东省特级教师,正高级教师,济南市名师,高考备考研究专家。担任班主任二十六年,所带学生参加化学比赛有二人获全国一等奖、六人获省一等奖。王老师:原章丘四中语文高级教师,章丘区政府教育引进特殊人才、专家型教师,河南省教学能手,指导培养的学生中有多人考入清华和北大。在阅读和写作方面颇有造诣,所指导的学生在短时间内大幅度提升成绩。
孙老师:原章丘第四中学高级教师,山东师范大学英语专业毕业,从事高中英语教学34年,曾荣获山东省高中英语教师说课大赛一等奖、济南市高中英语教师优质课一等奖,曾任学校教导处主任。作为济南市教育局认证的示范性教育机构,我们持续17年深耕基础教育领域。校园内现代化教学设施与园林景观和谐共生,形成独特的人文教育生态圈。
我们的数字教学平台实现家校实时互联,家长可通过专属端口查看学生课堂表现、作业完成情况及阶段性测评数据。教师团队运用AI学情分析系统,精准定位每位学生的知识盲区。历年高考数据显示,我们的本科达线率稳定维持在85%基准线以上。2022届毕业生中,有23%的学生进入双建设高校,57%的学生被省属重点院校录取。
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