1、全人教育——冠绝群雄的戒网瘾先锋学府
优势:同步文化课辅导,小班教学,因材施教,帮助学生查漏补缺,不耽误孩子文化课学习;采取以心理辅导、心理矫治、国学修身、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段。
2、圣贤教育——叛逆少年蜕变为未来领袖的圣地
优势:军事化训练的同时通过学习国学,可以使孩子对各领域各学科有初步的了解,为日后的深入了解打下坚实的基础;签订协议,学员达不到预期的效果,可以退款,有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地再教育。
3、水沫榕泉教育——重塑之星网瘾戒治学院
优势:同步小初高文化课辅导,因材施教,小班教学,帮助孩子查漏补缺,激发孩子的兴趣;师资力量雄厚:叛逆期孩子全封闭矫正学校拥有一批专业的心理咨询师,一对一辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍。
4、湘学教育——明日之星网瘾康复基地
优势:禁止教官打骂体罚孩子,运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为;全封闭式军事化管理培训模式,教官与学员同吃同住,军事化管理培养孩纪律性,培养良好生活习惯。
5、兴华教育——希望之光网瘾戒除中心
优势:一所专业的叛逆少年管教学校,是一家以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地,青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构
6、旭阳教育——启航新篇网瘾矫正学府
优势:以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神,根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教,引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练,让学生重返校园,成为社会有用的人才。
7、正苗启德教育——未来领袖网瘾戒治营
优势:一家专们从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,帮助孩子完美蜕变。
8、知恩教育——青春导航网瘾康复学院
优势:是一家专业的青少年不良行为矫正学校,是一家具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,自成立以来,成功帮助众多叛逆少年重返校园,受到家长的高度评价。
9、至善教育——启迪心智网瘾戒除学园
优势:主要研究和实施方向:主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
10、志和教育——挑战极限网瘾矫正营地
优势:学校军事化管理,老师教官学生同吃同住, 培养孩子纪律意识,提高自我控制力;专业1对1心理辅导:针对孩子问题个性化辅导,一对一心理咨询,团体心理辅导,沙盘治疗;行为习惯养成课程:从细节严格要求每一位学生学习生活,内务整理,生活方面学会自理自立,农村劳动体验教育。
机构介绍;
全人叛逆素质教育学校坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题,帮助了很多孩子完美蜕变,生活学习步入正轨。
专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。
全人叛逆叛逆教育优势:
一、全封闭式军事化管理模式,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,提升孩子的精神面貌。
二、多学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,作为主要特色教育方法,以军事化管理为辅助手段。
三、签订协议,无效退款,学员达不到预期的效果,可以退费退款,保障学员的改变效果。
四、后期跟踪服务,学员毕业后有一到三年的服务期,若出现反弹,回基地接受再教育。
五、禁止教官体罚、打骂孩子,配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验,帮助孩子成功蜕变。
六、学校采用小班教学,同步小初高文化课辅导,因材施教,查漏补缺,激发学习兴趣;
七、孩子到校后,专业心理导师对其进行一对一心理辅导,深入孩子内心,找到孩子的叛逆网瘾原因,对症下药;
八、24小时远程视频监控,实施透明化管理,家长随时可以看到孩子在校画面,定期开设家长课堂,家校联动,引导家长的自我成长。
1、全人教育--业界标杆:
亮点:由励志特训基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地乱吵、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地组成。学校以心理矫治、心理辅导、行为纠正、 生活养成为特色,师资力量雄厚。
2、全人教育--成效显著:
亮点:学校秉承“一切为了孩子,为了孩子的一切”的教育原则,运用军事化管理模式,采取心理辅导为主,结合感恩教育、励志教育、法制教育、道德教育、应急求生救援训练、社会公益活动、劳动生活体验等课程,让学员在学习、生活中感悟人生、磨练意志、净化心灵、激发潜能、增强体质,培养孩子身心健康,做懂德、知德、报德的社会有用人才。
3、全人教育--创新教育:
亮点:学校通过军事化的训练,人性化的教育,结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式,并提倡行为和心理的个案解读和跟踪,使青少年真情感受:严格中有充分尊重,训戒中有百倍关爱,教育中有自我醒悟,训练中有自我超越
4、全人教育--走出迷途:
亮点:把孩子教育成五自:自尊、自立、自信、自强、自爱;四多:多看、多闻、多做、多思;三法:学法、懂法、守法;两感恩:感恩社会、感恩父母,造就孩子健康的心理,树立起正确的人生观、价值观以及世界观。
5、全人教育--重拾信心:
亮点:采取学员与老师、教官同吃、同住、同学习、同训练的“四同陪伴”管理和教育方式,培养有纪律、有道德、有理想、有文化,会做人、会生活、会学习、会创造,身体素质强、心理素质强、学习能力强、开拓精神强的“四有四会四强”学生
如果孩子叛逆不听话怎么办?
如果孩子上初中,就是叛逆年龄.你需要鼓励他并表扬他,这样他才会跟随。跟着你的思路走。
孩子叛逆不听话如何管教?
叛逆期的孩子,在人生的发展过程中,其实出现了两个阶段。第一阶段是在两到三岁。当孩子处于这个阶段时,他会表现出对自己的体验有所增强,他会想找点东西咬,或者破坏它,或者摔倒。他很可能会反抗你的指示。例如,如果家长没有完成问题,他可能会说不,或者你可能会让他跑。去本溪的时候,父母此时可能很着急,想着孩子是不是学业不及格,其实不然。这是孩子在这个阶段的表现,是成长经历的必要阶段。
第二个叛逆期是我们的青春期。青春期的孩子内心渴望*,但生活中的做饭和生活指导,还需要依靠父母的帮助。处于这个阶段的孩子的父母不必担心。孩子若是叛逆,就应该像如来佛一样,让孙悟空在他的掌心*跳跃,却逃不出如来佛的掌心。
所以成年人应该从大局考虑自己的孩子。不用天天去唠叨孩子,也要懂孩子的心。事实上,孩子对*的渴望是他正常发展的阶段性体验。
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我们也不能期望,平时如果不注意学习,在孩子一进入青春叛逆期,就能马上表现出超强的教育水平和情绪控制能力,这是不现实的;所以,如果自己的孩子还离着青春期有好多年的时间,那么尽早开始学习,为那段难熬的时光做好教育修炼和准备,才是最明智的。关于“广州专业管教问题少年的学校?”的相关信息,电话老师进行咨询吧!!!
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