普通高考生将复习时间分成不同的阶段,每个阶段有不同的复习重点和目标。例如,第一阶段可以重点复习基础知识,第二阶段可以重点做题和巩固知识点,第三阶段可以重点模拟考试和调整状态。根据每个科目的重要程度和自己的掌握程度,合理分配复习时间。对于比较弱的科目,需要多花一些时间进行重点复习;对于比较强的科目,可以适当减少复习时间,但不要过于放松。
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高考语文是给我们送分的考试,所以我们不能出现低级错误,因为一旦出现低级错误自己的语文成绩就降低了,所以必须找出犯低级错误的原因才能使自己不犯错误,下面有专家给我们讲解高考语文答题犯错误的原因。
高考语文答题犯错误的原因
1.审题不准,偏离题意
因审题失误导致偏离题意的情况,在高考作文中尤为突出。考场作文是规定内容或范围的写作,审题能力的高低直接影响了作文的质量。
2.整体理解不到位,概括能力比较缺乏
有些试题的答题失误,主要是由于考生不善于从文中关键句入手,抓住主要内容进行理解和归纳,其次是语言概括不到位。这是考生普遍存在的问题。
3.不善于举一反三,迁移能力较差
这一问题主要表现在文言文阅读上。文言文阅读除了重视整体的理解以外,还偏重于知识、方法、能力的迁移,即在新语境中考查一些实词的理解、虚词的用法、句式的判断、文化常识、句子翻译等。
4.不重视一定的文化积累
每年的高考语文试卷中,都有一些考查文化积累的试题,有时要求写出著名作家的字或号(或给字、号写出姓名),有时要求写出代表作品,有时则默写名言名句等。
5.鉴赏评价的能力总体上比较薄弱
鉴赏评价能力是高考的难点,也是考生较难以把握的能力之一。近年来,高考语文卷不断加强了鉴赏评价能力的考查力度,但考生总体表现还不够理想。
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