公式概念的应用还有一部分是在考场上,不知道题目考查我们什么问题,导致空有经纶满腹,碰到问题时,却不得途径,通常体现在考试时做题没有信心,需要反复确认,解答题时思考时间过长,紧张,依赖熟悉的题型来套用解答,一旦遇到稍微变动的熟悉题型,花费一定时间解答不出时,十分着急,导致影响后面试题。
地理对高三文科生来说是比较有难度的一个科目,地理是需要文科学习方法和理科学习思维的科目,所以说高三学生在学习地理的时候一定要运用好有效的学习方法。
1.兴趣。
人们都说兴趣是最好的老师,有的时候,兴趣真的是学习的动力,班上有一些同学其他科目都比较差,但是地理学的非常好,问他什么原因,他说就是喜欢地理,所以会去钻研地理题目,花的时间多,自然而然学的不会差。
2.是学习的态度。
有很多同学对地理不太感兴趣,但是也学的比较好,主要是他们对待地理这门学科的学习态度非常好,不会说不喜欢地理就不去做作业,不看书不复习,他们会按时完成学习任务,所以也学的不错。
3.是学习方法。
也有些同学对地理既不感兴趣又没花多少时间在上面,也学的非常好,那主要就是学习方法非常好,比如,会挑典型题目做,有针对性做题,会准备纠错本,每次考试都会总结自己的得与失,知道锻炼自己的图文分析能力,还有对地图特别熟悉,亦或者充分利用好了上课四十五分钟。
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基础相对扎实,解题速度较快,没有太多的难题,但是考试往往在会做的题上丢分,这类同学自认为是粗心、马虎,总认为自己认真一些就能考的不错,并且确实在某一次或几次考试中获得好成绩,但是大部分考试还是不高不低,英语学习紧跟老师的复习节奏,不要漫无目的地单打独斗,这是复习大忌,有效利用在校时间找老师指点,解决在家无法解决的困惑。
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