尽管孩子已经在体型上接近成人状态,大多数的父母还是会习惯性地把他们当做小孩子。心理上跟不上孩子成长步伐的父母,自然也就无法适应由成长所衍生的系列问题。比如,父母可能依然以爱之名,事无巨细地“关照”孩子的方方面面。父母的控制与渴望*、成长的青少年格格不入,必然引发孩子的反抗,导致亲子冲突越来越频繁。
1、三和特训学校
2、龙晟教育
3、大正教育
4、慧盈树人
5、深度创心教育
6、明朗教育
7、玺航教育
8、未来青少年教育
9、鑫好少年
10、春华教育
以上不分先后,均来自网络。
现在的很多独生子女的孩子,缺少与他人沟通交流,形成以自我为中心,不会换位思考的性格。这种性格不利于人际沟通,对今后学习和工作的进行起到阻碍的负面影响,所以要用一定的方式进行积极的引导。
1.让孩子养成良好的情绪情感体验
给予孩子丰富的情绪情感体验,为情感的表达和调节打下了良好的基础,恰当的情感发展出对情感的接受性态度。情感匮乏或情感过度刺激的环境会阻碍情感分化和识别能力的发展,并发展出对情感的排斥、拒绝甚至害怕的态度。因此,要让孩子切实感受到合作的快乐,如事情做成、增进友谊,但孩子自己常常不能明显感觉到。因此,教师看到孩子能与同伴一同友好配合地玩耍,或协调、或询问、或建议、或共享、或给以帮助、或求助时,应注意引导孩子感受合作的成果,体验合作的愉快。
2.让孩子多参加集体活动
过度保护、封闭孩子会使孩子失去与他人游戏的机会,也会使孩子失去认识他人价值的机会。在集体活动中,能使孩子品尝到成功带来的喜悦,体验到与他人合作的意义,从而走出自我的圈子。学校里的集团活动利于培养孩子团结的集体精神,同时家里的家庭活动能从家庭的角度切实激发孩子合作意识。
3.转移家庭注意的焦点
父母与祖辈不要将注意力完全集中在自己的孩子身上,因为这样很容易溺爱孩子,进而强化孩子的自我中心意识。使孩子认为自己就是世界的中心,任何人都要以自己为主,任何长辈们做的事情都是理所当然的。孩子是一个*的个体,他们与我们并不是依附关系,而是平等的关系。这样就会使孩子能正确地认识自己,也看到别人。
4.发挥各种榜样的作用
家长、教师的言行潜移默化地影响着孩子,孩子会在自觉或者不自觉的情况下学习。因此,家长在与孩子的合作中,应自觉地充当平等对话人,对孩子的活动表现出好奇和关心,与孩子以合作者的身份积极参与、提出建议和分担责任,从而发挥良好的榜样作用。
如果孩子能够有更多的“同理心”,学会“换位思考”,那么对孩子进行教育就会少很多阻碍。多多培养孩子的合作精神是利于他们的成长的。
陕西三和青少年特训学校秉持着专业化教学团队、科学化课程体系、人性化教育方法,全心全意地为孩子和家庭提供优质服务,助力孩子重回人生正轨,为社会和谐稳定贡献力量!招生项目:陕西三和青少年行为矫正特训学校,招生对象:9 - 17岁家庭管不住的青少年;缀学、厌学青少年;痴迷手机、游戏不归家青少年;小偷小摸等不良习气青少年。
宝鸡三和职业学院是由陕西省人民政府批准,由教育部备案,纳入*统一招生计划,并具有*颁发*承认学历文凭资格证书的全日制高职院校。学院始建于1993年,校园占地面积400余亩,校舍建筑面积20万平方米。办学三十多年来,在为*培养5万余名高素质技能人才的同时,学院致力于服务问题青少年健康成长,为家长解除后顾之忧,为社会清除不稳定因素,先后举办少年军校和青少年行为矫正特训学校,成功使来自全国各地的3000多名问题青少年走上正轨,成为社会有用之才,深受家长信赖和社会好评。
青少年不良行为矫正特训学校,针对9-17岁有叛逆厌学、沉迷游戏、顶撞父母、*倾向、离家出走、逃课、辍学、亲情冷漠等不良习气的青少年,在特训学校特定环境下,对其进行全方位心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习,帮助家长解除后顾之忧,为孩子铸就美好未来。
版权所有 畅学无忧 © changxue51.com All Rights Reserved 豫ICP备2023000969号
该文章有用户自行上传发布,如有侵权内容请及时联系我们将第一时间删除。